内容正文:
混合运算
一.选择题(共4小题)
1.应先算
A. B. C.或都可以
2.学校里原来有8棵梨树,又栽了2行桃树,每行5棵,现在有多少棵果树?
A.(棵 B.(棵 C.(行 D.(棵
3.
A.72 B.54 C.56 D.9
4.下面算式和结果相等的是
A. B. C.
二.填空题(共6小题)
5.按要求给下面的算式添上括号。先算加,再算乘.,答案为: 。
6.如图,一共有 颗珠子
7.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放 个桃.
8.妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝后,还剩多少枝?这道题先算 ,再算 .
9.在横线上填上” ”“ ”或” ”。
9
25
54
21
25
30
10.在横线上填上合适的数。
3. 判断题(共2小题)
11.
12.计算时,先算减法,再算除法。
四.计算题(共4小题)
13.口算.
14.口算。
15.计算下面各题。
16.说一说先算什么,再算什么,并计算。
五.应用题(共2小题)
17.小芳看一本书,每天看5页,8天后还剩56页,这本书一共有多少页?
18.同学们做操,每行站6人,可以站12行。如果每行站8人,可以站几行?
混合运算
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.应先算
A. B. C.或都可以
【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法,再算加法即可.
【解答】解:
所以应先算;
故选:.
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
2.学校里原来有8棵梨树,又栽了2行桃树,每行5棵,现在有多少棵果树?
A.(棵 B.(棵 C.(行 D.(棵
【分析】现有果树的棵数梨树棵数桃树行数每行桃树的棵数,据此代入数据解答即可。
【解答】解:(棵
(棵
答:现在有18棵果树。
故选:。
【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
3.
A.72 B.54 C.56 D.9
【分析】在一道算式中,有减法又有除法,先算除法,再算减法,据此解答。
【解答】解:
故选:。
【点评】计算四则混合运算时,要注意按照运算顺序计算。
4.下面算式和结果相等的是
A. B. C.
【分析】先分别计算出各个算式的结果,然后再进行比较选择即可。
【解答】解:
和结果相等的是。
故选:。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序计算出结果,再进一步解答即可。
二.填空题(共6小题)
5.按要求给下面的算式添上括号。先算加,再算乘.,答案为: 。
【分析】按照运算顺序,把原算式添加括号改变运算顺序,进一步计算即可。
【解答】解:先算加,再算乘.
故答案为:。
【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,正确按运算顺序计算即可。
6.如图,一共有 35 颗珠子
【分析】根据图示,有4串8颗珠子和1串3颗珠子,先用,计算前4串的颗数,再加上3,就是一个的颗数。
【解答】解:
(颗
答:一共有35颗珠子。
故答案为:35颗。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
7.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放 6 个桃.
【分析】先把妈妈和爸爸买来的桃子数相加,求出一共有多少个桃,再平均分到4个盘子里,用桃的总数除以盘子的个数,即可求出每个盘放几个桃.
【解答】解:
(个
答:每盘放6个桃.
故答案为:6.
【点评】解决本题先求出桃子的总数,再根据除法平均分的意义求解.
8.妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝后,还剩多少枝?这道题先算 一共有多少枝铅笔 ,再算 .
【分析】买回3捆铅笔,每捆8枝,那么铅笔的总数就是3个8枝,用3乘8求出一共有多少枝铅笔,再减去送给妹妹的12枝,就是还剩下多少枝铅笔.
【解答】解:这道题先算 一共有多少枝铅笔,再算 还剩下多少枝铅笔.
(枝
答:还剩下12枝.
故答案为:一共有多少枝铅笔,还剩下多少枝铅笔.
【点评】解决本题先根据乘法的意义求出铅笔的总数,再根据减法的意义求解.
9.在横线上填上” ”“ ”或” ”。
9
25
54
21
25
30
【分析】根据整数加减法、乘法的计算方法,先求出结果,再根据整数大小的比较方法进行解答即可。
【解答】解:(1)
所以
(2)
所以
(3)
所以
(4)
所以
(5)
所以
(6)
所以
故答案为:,,,,,。
【点评】此题考查了整数加减法