第十八章 电功率 实验专题 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第十八章 电功率 实验专题 1．电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。小明想通过实验验证电功跟电压的关系，选用的器材如图所示。其中甲、乙两玻璃瓶内装有初始温度相同、等质量的煤油，两电阻丝阻值不同（）。    （1）将两根电阻丝串联后接入电路中，可控制 和 相等； （2）通电一段时间后，通过观察 来比较电流做功多少； （3）通过实验发现：在相同时间内，电流通过电阻丝 （选填“”或“”）做的功多； （4）若两端的电压为3V，电路中的电流为0.4A，则10s内电流通过做的功为 J。 2．在探究“电流做功与哪些因素有关”的实验中，小明用小电动机通过细线将钩码吊起，如图所示。该实验中，可以根据 比较电流做功的多少。在某此实验时，电动机在5s内将重为10N的钩码匀速提升了0.4m，观察到此时电流表示数为0.2A，电压表示数为6V，在此过程中，电流做的功W1是 J；小电动机克服钩码重力所做的功W2是 J。W1与W2的大小关系是W1 W2（选填“>”“=”“<”）。    3．以下是云大附中物理兴趣小组的小鲁完成的实验；    小鲁发现：电流做功是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察。于是，小鲁为了更直观地观察到电流做功的多少，设计了如图甲所示的实验，电动机通过细线将钩码吊起。请根据实验过程回答下列问题： 次数 电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/s 钩码上升高度/m 1 0.2 1.5 1 0.4 2 0.2 1.5 2 0.8 3 0.4 1.5 1 0.8 4 0.2 3 2 1.6 （1）请在图甲中将滑动变阻器正确接入电路 （要求：滑片向右滑动时电流表示数减小）； （2）该实验是通过观察 比较出电流在不同情况下做功多少的； （3）钩码的重力是0.5N，在第4次实验中，电动机消耗电能W电＝ J，做的机械功W机＝ J； （4）比较2、4两组数据，可以看出电流做功与 有关。 4．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中： （1）根据 ，我们可以比较相同时间内电流做功的多少； （2）同学们设计了甲、乙两个电路，图甲电路是为了研究电流做功与 的关系，两灯L1和L2的规格应 （相同/不同）。实验结论为 ； （3）经过讨论，认为图乙电路存在一个缺陷，请你说说问题可能在哪里？ 。    5．电功大小与电流、电压、通电时间都有关。用如图所示装置探究电功大小的影响因素，请回答以下问题： （1）该装置可用来探究电功与 （选填“电压”或“电流”）的关系。因为两灯泡串联，控制了 相等这一条件。 （2）根据 ，我们可以比较相同时间内电流做功的多少。在实验中，两灯泡规格应 （总填“相同”或“不相同”）。 （3）实验中发现L1更亮且电压表V1示数更大，这说明在电流相同，通电时间相同时， 越大，电流做的功也就越多。 6．在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙两个电路。 （1）实验中我们通过比较 比较相同时间内电流做功的多少； （2）利用图甲可以探究电流做功多少与 的关系，得到的结论是 ； （3）在如图乙的实验中，为了验证电功与电压的关系，我们应该选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 7．小伟设计了如图所示的电路探究“电流做功与电压、电流和时间的关系”。 （1）实验中小伟通过观察 的大小来比较电流做功的多少； （2）小伟将电阻丝R1、R2串联在电路中，可以控制通电时间和 相同，从而探究“电流做功跟 大小的关系”； （3）为了使实验现象更明显，实验中小伟应在玻璃瓶中加入的液体是 （选填“水”或“煤油”）。 8．为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且R1>R2，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系。 （1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和 ，结果左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下， 越大，电流做功越多； （2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤