Module 4（作业设计方案）外研版（三起）英语三年级上册

外研版小学英语三起三年级上册Module4作业设计 使用 时段 作业 内容 作业设计 第1课时 设计 意图 使用 者 预计 时长 预估 难度 系数 课前 基础作 业 一、写出下列单词的汉语意思。 blue ---- black ---- green ---- red ---- yellow ---- look ---- Panda ---- chameleon ----- 能够听、说、读单词：it, red, look, yellow, blue, a(an), my , panda, now, green, black, . 三年级都小学生 10分钟 一般 发展性 作业 二、听录音,选出你所听到的单词。 ( ) 1. A point B ooh C wow ( ) 2. A green B yellow C black ( ) 3. A door B window C desk ( ) 4 A now B red C blue ( ) 5. A blue B black C yellow 1 学科网（北京）股份有限公司 课中 基础性 作业 一、选出与所给单词同类的一项。 (　　) 1. desk A. point B. door (　　) 2. good A. how B. fine (　　) 3. blue A. black B. panda (　　) 4. red A. chameleon B. blue (　　) 5. am A. I B. is 2、 单词归类 green yellow bird blue desk chair panda black chameleon red door window 动物类： 颜色类： 物品类： 能够听、说、读句型：It’s +颜色. 三年级小学生 10分钟 适中 发展性 作业 三、 听录音,选出你所听到的句子。 （ ）1. A Look,look,blue! B Wow,wow,black! （ ）2. A My name is Panpan B I’m Panpan. ( ) 3. A I’m a chameleon. B I’m a panda. ( ) 4. A Now it’s red. B Now it’s green. ( ) 5. A It’s yellow .B It’s red and green.. 四、 听录音,选出你所听到句子的答语。 （ ）1.A Good morning,Sam.B Good afternoon,Lingling. ( ) 2.A I’m Li Ping. B It’s green. ( ) 3.A My name is Panpan.B I’m fine,thank you. （ ） 4.A Good bye,Ms Smart.B Bye-bye,boys and girls. ( ) 5.A It’s blue. B I’m Amy. 课后 基础性 作业 一、听录音,选词补全句子。 stand chair panda yellow 1. Point to the ---- . 2. Please ---- up. 3. Now it’s ---- . 4.I’m a ---- . （1）能够运用It’s +颜色.描述 物的颜色。 （2）能用所学英语描述事物的颜色。 三年级小学生 15分钟 适中 发展性 作业 二、综合练习 （1） 在单词后面写出汉语意思。 blue____ yellow____ my____ green____ black____ red____ its____ it’s____ cat_____ dog_____ (2) 情景选择 1 当你想要问对方叫什么名字时，该怎样提问（ ） A What color is it? B What’s your name?C How many? 2 当同学或朋友问你身体好不好时，你可以回答（ ） A I’m fine, thank you. B I’m Sam. C Thank you. 3 ____ at the blackboard! A Look at B Loo