内容正文:
第七课:亲情之爱
7.2爱在家人间
知识目标:
学会体味亲情,感受家庭中的亲情之爱。
能力目标:
认识爱的碰撞,有效化解家庭中的冲突,学会与父母互动沟通。
情感、态度、价值观目标:
感受家庭的美好,培养自己热爱家庭的情感。
感悟人生
学习目标
家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突......我们逐渐长大成熟,有了自己的想法,想要更多的空间,渴望更广阔的世界,当羽翼丰满之时,我们更应该牢记,亲情是我们永远的依恋。
故事分享会
1.你爱你的家人吗?
你最爱的家人是谁?
分享你与他(她)的幸福故事?
2.你对家人为什么会产生这样的情感?
①每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
1.亲情含义 P76
笔记落实
亲情产生的原因 P76
笔记落实
因为a、他们给了我们生命 ,
b、他们为我们的生活操劳,
c、他们分享了我们的喜悦、
忧伤 ,
d、他们是我们生命中重要的影响者,
e、他们是我们成长的陪伴着和见证者 ……
情境二:林林的困惑
今年家里多了个小妹妹,爸妈对她宠爱有加,跟我聊的话题最多的还是小妹妹。没有存在感啊,感觉我已经不再是他们的“小公举”了,好难过,亲情在哪里?
感悟人生
探究与分享
寻找亲情
情境一:萌萌的困惑
我和爸妈之间并不是很亲近,爸爸很严肃,检查我的作业是他每天必做的事情,妈妈在厨房里的时间最久,和我交流的话很少。亲情在哪里?
思考:请你选择选择一个情境,试着帮助他们找一找亲情在哪里。
同桌讨论(2分钟)
2.亲情的表现形式:P78
②每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……我们不能因为它的平常而忽略它,甚至否认亲情的存在。
3.亲情的变化:P78
③现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,家中的亲情仍在。
笔记落实
一.如何理解和体味亲情?P76-78 1 2 3
笔记落实
1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76【亲情的含义】
2.每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……我们不能因为它的平常而忽略它,甚至否认亲情的存在。P78【亲情的表现】
3.现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,家中的亲情仍在。p78【亲情的变化】
02
PART.
爱的碰撞
课堂活动:爱的碰撞
场景一:天冷了,我起来晚了,来不及吃早饭,面对妈妈的唠叨尽管觉得有点烦,但心里还是暖暖的。
场景二:爸爸平时总加班,没时间管我。开完家长会后,爸爸非要和我谈学习,我抱怨他没资格和我谈学习。爸爸很愧疚,保证以后多抽一些时间陪伴我。
场景三:下雨天,妈妈拿着雨伞来接我,不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷了起来,同学说我对妈妈的态度不好。妈妈对同学说:“我知道他是心疼我。”
类似的“爱的碰撞”,在你的生活中有吗?
随着年龄的增长,你和父母之间的关系是否发生了变化?
随着年龄的增长,子女与父母的关系会发生变化。亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。
课堂笔记:二. 爱的碰撞
1. 亲子冲突的表现
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了
亲子间有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突,这是我们成长中难以回避的问题
课堂活动:亲子之间的冲突
我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待,尤其是妈妈。无论我交朋友、穿着打扮,还是买零食和课外书,只要是我的事,她都要干涉,我一点自由都没有。我希望得到妈妈的尊重和理解,希望有自己的独立空间和自主权。
这几天天气变冷,我嫌妈妈买的棉袄不好看没有穿,结果得了重感冒。在家休息养病时,我想看我喜欢的电视娱乐节目,妈妈却只让我看新闻和纪录片,为此我和她吵了一架。
前段时间,妈妈去外地出差半个月。没有了妈妈的监管,刚开始我觉得很轻松、很自由。但由于爸爸忙于工作,没太多时间照顾我,没过几天,我吃饭、穿衣都出了问题。受此影响,最近两次考试都没考好,老师也找我进行了谈话。我开始想念妈妈了。
“我”和妈妈之间为什么会发生矛盾冲突?
“我”和妈妈发生冲突时,双方各自关注的是什么问题?
“我”的自主意识增强,对父母的依赖减少,独立性越来越强;“我”与父母之间在心智、学识、经历等各方面存在代际差异。
课堂活动:我与父母的差异
生活方面 我关注的问题 父母关注的问题
穿着打扮
使用零花钱
看电视和手机
休闲、新颖、时尚,名牌……