内容正文:
测量
一.选择题(共8小题)
1.一头大象重
A.吨 B.千克 C.克
2.一辆卡车的载质量约是
A.100千克 B.10吨 C.1000吨
3.一部电梯的载质量为1000千克,现在10个小朋友走进电梯。下列说法正确的是
A.每个小朋友的体重都是100千克
B.10个小朋友的体重总和是1吨
C.10个小朋友的体重总和小于1吨
4.1吨和1千米比较,下面说法正确的是
A.1吨大 B.同样大 C.无法比较
5.以下最接近1吨的是
A.一家三口人的体重和
B.三(1)班35名学生的体重之和
C.一个学校150名所有学生的体重和
6.下面 的高度接近2分米。
A.B.C.
7.用一根长20毫米的小棒去量出1分米的彩绳,需要量 次。
A.20 B.5 C.50
8.下面长度中最接近5分米的是
A.4厘米 B.48厘米 C.54厘米
二.填空题(共7小题)
9.
90毫米 厘米
30分米 米
6厘米 毫米
2千米 米
800厘米 米
4000米 千米
10.填一填。
2米分米 分米
33毫米毫米 厘米
2吨千克 千克
3时 分
11.把下面的数按从小到大排列起来。
900毫米,60厘米,4分米,1米。
12.一根木材长4米,第一次锯掉6分米,第二次锯掉40厘米,这根木材短了 米。
13.
3000厘米 米
5厘米 毫米
20分米 米
9000米 千米
1吨千克 千克
3千米千米 米
6吨千克 吨
550米米 千米
14.某粮油店原来有3吨大米,卖出了1000千克,还剩 吨大米。
15.
27厘米厘米 分米
7000米米 千米
1厘米毫米 毫米
2吨千克 千克
1米分米 分米
2吨千克 吨
三.应用题(共3小题)
16.工人师傅要砌3米高的墙,已经砌好了4分米,还有多少分米没有砌?
17.商场里有35吨货物,卡车一次能运送5吨货物,每次收费20元。卡车一次能运送7吨货物,每次收费25元。现要把这些货物全部运走,怎样安排最划算?
18.按从重到轻的顺序排列:10吨,1000克,1000千克,101千克。
测量
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.一头大象重
A.吨 B.千克 C.克
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一头大象重量,应用质量单位,结合数据可知:应用“吨”作单位;据此解答.
【解答】解:由分析知:一头大象重4吨;
故选:。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
2.一辆卡车的载质量约是
A.100千克 B.10吨 C.1000吨
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一辆卡车的载质量是10吨.
【解答】解:一辆卡车的载质量是10吨;
故选:.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
3.一部电梯的载质量为1000千克,现在10个小朋友走进电梯。下列说法正确的是
A.每个小朋友的体重都是100千克
B.10个小朋友的体重总和是1吨
C.10个小朋友的体重总和小于1吨
【分析】根据1吨千克,解答此题即可。
【解答】解:因为1吨千克,电梯的载质量为1000千克;所以10个小朋友的体重总和小于1吨。
故选:。
【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
4.1吨和1千米比较,下面说法正确的是
A.1吨大 B.同样大 C.无法比较
【分析】吨和千米是两种不同的计量单位,吨是质量单位,千米是长度单位,两者无法比较。
【解答】解:吨和千米是两种不同的计量单位,吨是质量单位,千米是长度单位,
所以1吨和1千米相比,两者无法比较;
故选:。
【点评】此题考查了计量单位比较的应用。
5.以下最接近1吨的是
A.一家三口人的体重和
B.三(1)班35名学生的体重之和
C.一个学校150名所有学生的体重和
【分析】三年级小学生的平均体重大约是28千克,35名学生的体重之和大约是1000千克,也就是1吨,据此解答即可。
【解答】解:三年级小学生的平均体重大约是28千克,35名学生的体重之和大约是1000千克,也就是1吨。
故选:。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
6.下面 的高度接近2分米。
A. B.
C.
【分析】把2分米和生活中的一些物体联系起来,一把直尺的高度,一本书的长,把长度单位分米的表象在脑海中形成表象,然后进行判断。
【解答】解:选项桌子的高度以课桌为例,课桌的高度大约是厘米,也就是分米,因此不符合题意;选项可乐瓶的