内容正文:
高一年级期中学情调查
物理试题
一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列说法中正确的是( )
A. 图甲中,人对沙发的推力是由于人的手发生了形变而产生的
B. 图乙中,落在球网中的足球速度变小后惯性也变小
C. 图丙中,百米比赛中裁判员判断运动员谁是冠军时可以把运动员看成质点
D. 图丁中,牛顿通过如图的实验和逻辑推理相结合得到自由落体是匀加速直线运动
2. 已知某物体做匀加速直线运动,以下说法中错误的是( )
A. 它的速度变化率不变
B. 它的加速度一定不为零
C. 它加速度方向可能为负
D. 它的加速度和速度方向可能相反
3. 以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 瞬时速度概念的建立体现了等效替代的方法
B. 质点概念的引入运用了理想化模型的方法
C. 探究加速度与力、质量的关系的实验,采用了理想实验的方法
D. 速度、加速度定义都运用了比值定义法
4. 用如图所示方案“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,下列说法正确的是( )
A. 本实验中必须将橡皮条拉至与水平面垂直的位置
B. 图乙中橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上
C. 图乙中两测力计同时拉时两绳间角度越大越好
D 图丙中用一个测力计拉小圆环时,小圆环一定拉至O点
5. 如图所示,物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止,弹簧秤的示数为15N。为了得出物块的重力为15N的结论,在下列4条依据中选出需要的依据( )
①胡克定律
②牛顿第三定律
③当地的重力加速度为
④物块处于平衡态,平衡态的物体所受合力为零
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
6. 在光滑的水平面上有一质量为1kg的物体,现水平方向只受恒力F的作用由静止开始运动,它在第1s内的位移为2m,则恒力F的大小为( )
A. 1N B. 2N C. 4N D. 6N
7. 磁悬浮列车高速运行时,受到的空气阻力与其速度的二次方成正比,即,则比例系数k的单位是( )
A. kg/m B.
C. D.
8. 如图所示,质量为m的滑块置于倾角为30°的粗糙斜面上,轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端连在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,系统处于静止状态,下列说法正确的是( )
A. 滑块一定受到四个力作用
B. 无法判断弹簧处于何种状态
C. 斜面对滑块的支持力大小可能为零
D. 斜面对滑块的摩擦力大小与弹簧的弹力大小有关
9. 如图所示,物体A、B放在物体C上,在水平力F作用下,A、B、C以相同的加速度一起向左匀加速运动,下列说法正确的是( )
A. 物体A受到向右的滑动摩擦力
B. 物体B不受摩擦力
C. 物体A受到摩擦力大于物体B受到摩擦力
D. 地面对C的支持力与物体C的重力是一对平衡力
10. 如图所示为物体做直线运动的图像,下列说法正确的是( )
A. 甲图像中物体在到这段时间内的平均速度等于
B. 乙图像中,阴影面积表示t1到t2时间内物体的位移
C. 丙图像中,5s时物体的速度为0
D. 丁图像中,前2s物体的位移为4m
11. 引体向上是我们日常生活中行之有效的健身方法之一。当你双手握住单杠处于静止状态时,可以简化成如下模型:在水平杆MN上套有两个质量不计的小环A和B,一不可伸长的细线两端分别系在环A、B上,并在细线中点处通过光滑小滑轮挂一个质量为m的物块,整个系统处于平衡状态。现增加A、B之间的水平距离,等整个系统再次达到平衡状态,则第二次平衡状态中,下列说法正确的是( )
A. 细线中张力变小
B. 小环B的合力变大
C. 小环A和B所受摩擦力都变小
D. 小环A和B所受支持力都不变
二、非选择题:本题共5小题,共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须写出数值和单位。
12. 如图所示,某同学探究“小车加速度与力、质量的关系”。
(1)下面列出了一些实验器材:打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫板、小车和砝码、槽码、天平(附砝码)。除以上器材外,以下选项中给定的器材还需要_______;
A.秒表 B.刻度尺 C.交变电源 D.直流电源
(2)下列操作说法正确的是( )
A.在补偿阻力时,应将槽码通过定滑轮用细绳拴在小车上
B.连接小车的细绳应与长木板平行
C.补偿阻力后,如用槽码的总重力大小代替细线对小车拉力大小,必须使小车质量远小于槽码的总质量
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先启动电源,再释放小车
(3)下图是实验中得到一条纸带,图中相邻计数点之间还有4个点没有画出,距离已在图中标示,可得小车的加速度_______(结果保留两位有效