精品解析：河南省唐河县鸿唐高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考政治试题

鸿唐高中高二政治试题 （2023.9.17） （总分100分 时长50分钟） 一、选择题（每题3分，17小题，共51分） 1. 有证据表明,微小的塑料碎片有能力进入人体的各个角落,最近首次在活体肺和血液中发现了这些微颗粒。这对我们的健康意味着什么仍然是一个很大的未知数,但科学家们已经转向值得信赖的果蝇作为模型做实验来寻找这个问题的答案,他们追踪肠道中的微颗粒,发现它们改变了与应激反应和氧化损伤有关的基因表达。由此可见( ) ①经过实践检验的认识推动实践发展 ②实践是人有目的有意识的能动活动 ③实践遇到的新问题推动认识的发展 ④源于科学实验的认识是真理性认识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “杂交水稻之父”袁隆平说：“我的工作地点主要在试验田，越是打雷、刮大风、下大雨，越要到田里面去看看，看禾苗倒伏不倒伏，看哪些品种能够经得起几级风。从参加工作到现在，只要田里有稻子，我都坚持下试验田。我们搞育种的就是要坚持在第一线，这样才会发现新品种。”这是因为（   ） A. 实践是认识的目的 B. 实践处在主观和客观的交汇点上 C. 实践延伸了人类的认识器官 D. 坚持理论与实践相结合 3. 铜锣，一种古老的打击铜乐器。传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才能使其规格合适、厚薄均匀、形状美观。最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人掌锤，在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位。找准之后，只需一两锤，就使一面新锣完美了，正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。”铜锣的打造过程表明（ ） ①量变孕育着质变，没有量的积累就没有质的飞跃 ②抓住事物发展过程的主要矛盾就能把握事物的性质 ③人们可以在实践的基础上不断提高自己的判断能力 ④任何认识都要经历肯定、否定、再从肯定到否定的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 十八大以来，习近平从黄土高坡到雪域高原，走遍了全国集中连片的贫困地区，提出了精准扶贫战略。他指出，我们的各项工作都要经得起实践、人民和历史的检验，后备干部不能放到温室中精心地培育，要让他们到艰苦的岗位锻炼成长。习近平崇尚行动的做法( ) ①表明实践是获得认识的来源，实践出真知 ②反映实践是检验认识真理性的唯一标准，是检验工作的尺度 ③表明实践是认识的目的 ④体现科学理论对实践具有积极作用，影响人生道路的选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 传播学里有个概念叫“沉默螺旋”，是指当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批判时，会选择沉默来防止被孤立。然而随着互联网技术的发展，有学者提出了“反沉默螺旋”:曾经的“一己之见”在“人人都有麦克风”的条件下，反而比以往更容易传播。从认识论角度看，上述现象说明( ) ①人的认识是具体的、历史的 ②真理和谬误相互依存、相伴而行 ③人的认识受主客观因素的影响和制约 ④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 人们通常都会认为一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时，冷水结冰快，但事实并非如此。1963年，坦桑尼亚的一位中学生姆潘巴在制作冰淇淋时发现，热牛奶比冷牛奶先结冰。1969年，他和丹尼斯·奥斯伯恩博士深入实验室进行研究，共同撰写了关于此现象的一篇论文，因此该现象便以其名字命名为“姆潘巴现象”。这告诉我们（ ） A. 间接经验往往是不可靠的 B. 感性认识深化为理性认识才会更深刻 C. 科学实验是实践的基本形式之一 D. 经过实践检验的认识才是真理性认识 7. 重庆人称街头的临时搬运工为“棒棒”。重庆的棒棒最多时有30万人，但是随着社会经济的发展、交通状况的改善，“棒棒军”日渐凋零。对此，有人说，棒棒是重庆的独特文化景观，应设法存留；有人则认为，棒棒这一工种的逐渐消失，意味着人们逐渐从重体力劳动中解放出来，是好事，应该由它去。造成人们上述看法不同的原因在于（ ） ①关于棒棒的真理性认识本身就是相对的 ②人们的认识能力天然就存在着高低之别 ③棒棒这一认识对象具有复杂多元的属性 ④不同的人们有不同的认识视角和出发点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2019年，我们迎来中华人民共和国70年华诞。国庆阅兵活动每每是世界读懂中国的重要窗口，而70周年的国庆庆典更是打开了一扇大大的瞭望之窗。从国庆的系列活动中，有人看到了自信是弥足珍贵的复兴之魂，有人读出了和平是掷地有声的大国之诺，有人看到人民是坚如磐石的执政根基，也有人臆测大国崛起对世界秩序的挑战。上述材料表明（ ） ①对同一确定对象真理性的认识不止一个 ②真理与谬误往往相伴而行，相互包含 ③认识具有主体差异性 ④客观事物本质的暴露和展现有一个过程 A.