专题二-任务6 感知物联网　课件

任务6 感知物联网 专题2 开启网络之窗 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 01 任务描述 03 知识学习 05 自我评价 02 感知体验 04 实践操作 06 举一反三 08 目 录 小小上学后，总担心姥姥在家的安全，她想搭建一个智能看家平台，不仅能为姥姥提供安全的生活环境，而且还能跟姥姥在线沟通交流。 为实现这一目标，需要根据小小的需求确定实施方案，并采购适合的设备，接入互联网，下载相关应用，以便实现相应的功能。 01任务描述 0 01 任务描述 03 知识学习 05 自我评价 02 感知体验 04 实践操作 06 举一反三 08 目 录 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 02感知体验 在地铁站、公交站、学校周边、居民区、商业区等人流量大的地方，存放着大量方便大家出行的共享单车，而我们通过扫码骑车就是典型的物联网运用。通过如图 2-6-2所示的蓝牙解锁示意图，结合相关网络资料查找，完成表2-6-1。讨论：类似共享单车的物联网应用还有哪些？它们为我们工作、生活带来了哪些便利？ 0 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 01 任务描述 03 知识学习 05 自我评价 02 感知体验 04 实践操作 06 举一反三 08 目 录 物联网被称作继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。它以互联网为基础，将互联网时代人与人为主体的交流延伸到了任何物品，实现了全球范围内人与人、人与物、物与物的信息交换和通信。 2006 年，我国《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020 年）》将传感器网络列入重点研究领域。 2021 年3 月，由我国主导制定的全球首个物联网金融领域国际标准对外发布，提升了我国在物联网金融国际标准领域的话语权和影响力。 03知识学习 1. 我国物联网的发展 0 03知识学习 2. 物联网的特征 物联网具有三个典型特征，即物体全面感知能力、数据互联互通能力、信息智能处理能力。 0 目前，公认的物联网的体系结构主要有感知层、网络层和应用层三个层次。 03知识学习 3. 物联网的体系结构 0 物联网涉及的行业众多，应用领域广泛，设备品种多样，尤其以感知层设备最为丰富。 03知识学习 4. 物联网的常见设备 0 （1）智慧城市 智慧城市是指充分运用信息和通信技术手段，感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，对包括民生、环保、公共安全、城市服务、交通调度等在内的各种需求做出智能响应和决策，为人类创造更美好的城市生活。 03知识学习 5. 物联网的应用领域 0 （2）智慧校园 智慧校园是指利用物联网、云计算、大数据分析等核心技术，构建的全面感知、智慧运行、安全可靠的教学、科研、管理、生活服务为一体的智慧型学习环境，提升对教育教学、教育管理的洞察、分析、监控和预测的能力。 03知识学习 5. 物联网的应用领域 0 （3）智慧医疗 智慧医疗是指利用最先进的物联网技术，实现患者、医务人员、医疗机构、医疗设备之间的信息互动，构建智能化的健康档案医疗信息平台，为患者提供全面、专业、安全、个性化的医疗服务，从而实现人的智能化医疗和物的智能化管理，构建物资管理可视化、医疗信息数字化、医疗过程数字化、医疗流程科学化、服务沟通人性化的智慧医疗系统 。 03知识学习 5. 物联网的应用领域 0 （4）智能安防 智能安防是指通过互联网、物联网、跟踪定位等技术手段的运用，在城市农村、街道社区、楼宇建筑、机场、码头、水电气厂、桥梁大坝、河道、地铁等场所建立全方位、立体化、智能化的立体防护系统，如城市管理系统、环保监测系统、交通管理系统、应急指挥系统等综合性平台，确保社会生产生活的正常、有序、安全。 03知识学习 5. 物联网的应用领域 0 01 任务描述 03 知识学习 05 自我评价 02 感知体验 04 实践操作 06 举一反三 08 目 录 1. 规划方案 04实践操作 小小通过对姥姥活动范围进行分析，确定在姥姥活动较多的客厅安装一款智能摄像头，一方面网络接入比较便捷，另一方面和姥姥通话、视频也很智能。 0 2. 设备选购 04实践操作 可实现远程家庭安防平台的智能摄像头品类很多，比较后选择一款适合的智能摄像头。 0 3.安装调试 04实践操作 安装摄像头并接入互联网，一般个人物联网设备都配有手机APP 控制软件，便于安装调试。 0 4. 实现功能 04实践操作 对远程家庭安防平台软件进行配置，实现远程可操作、实时通话等功能。 0 01 任务描述 03 知