专题二-任务1 走进网络世界　课件

任务1 走进网络世界 专题2 开启网络之窗 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 小小计划暑假去三星堆博物馆游览，同学建议先去三星堆官网了解相关信息，再规划好出行线路。当小小打开配备给自己的计算机时，却遇到了麻烦，计算机怎么也连不上网络。 小小有一定的上网体验，但还没有进行过系统的学习，因此需要先了解网络基础知识，掌握网络配置方法，通过网络获取必备信息，制订旅游攻略及尝试网络购票。 01任务描述 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 如今，网络将一切联系起来，融入了我们的生活、工作、学习的方方面面，越来越多的人成为网民。请调查互联网对身边朋友的衣食住行影响情况，结合调查结果描述网络对生活的影响 02感知体验 0 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 03知识学习 1. 网络技术发展 0 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 03知识学习 1. 网络技术发展 0 03知识学习 1. 网络技术发展 0 （1）产品网络化 （2）企业网络化 （3）产业网络化 （4）国民经济网络化 （5）社会生活网络化 03知识学习 2. 网络对社会文化的影响 0 03知识学习 2. 网络对社会文化的影响 0 当前互联网应用最广泛的协议是传输控制协议/ 网际协议（TCP/IP），它由数百个能实现各种功能的协议集合而成。 3. TCP/IP 0 03知识学习 3. TCP/IP 网络上的计算机为了进行区分，人们为它分配了数字标识，即IPv4 地址，俗称IP（Internet Protocol）地址，它由32 位二进制数组成，分为4 组，采用点分十进制表示，用小数点分开，形式为X.X.X.X 表示，X 为8 位二进制数（1 个字节），对应的十进制数取值范围为0~255 （1）IP 地址 0 IP 地址由子网掩码划分为网络号（net-id）和主机号（host-id）。其中网络号用来标识一个网络，主机号用来标识这个网络中的一台主机，子网掩码不能单独存在，必须和 IP 地址一起使用。 （2）子网掩码 提示：网络号又称网络地址，主机号又称主机地址。 03知识学习 3. TCP/IP 0 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 IP 地址分为A、B、C、D、E 类，常用的是A、B、C 类 （2）子网掩码 提示：子网掩码除了点分十进制表示法外，还可以采用IP 地址后加上“/”符号及1~32的数字的表示方式，如255.0.0.0 表示为/8，255.255.0.0 表示为/16，255.255.255.0 表示为/24。 03知识学习 3. TCP/IP 0 （2）子网掩码 03知识学习 3. TCP/IP 0 （3）默认网关 从一个网络向另一个网络发送信息，也必须经过一道“关口”，这道关口就是网关（Gateway)。 03知识学习 3. TCP/IP 0 （3）默认网关 03知识学习 3. TCP/IP 0 （4）DNS 服务器地址 DNS 服务器地址是提供DNS 服务的服务器IP 地址，只有设置正确的DNS 服务器地址，才能正常上网，可以选择自动获得DNS 服务器地址或手动配置。 03知识学习 3. TCP/IP 0 （5）IPv6 地址 IPv6 由128 位二进制数组成，通常采用冒分十六进制表示，分为8 组，用“:”作为分隔符 03知识学习 3. TCP/IP 0 （1）Web 服务 Web 服务也称万维网（World Wide Web，WWW）服务，主要功能是提供网上信息浏览。 ①超文本传输协议（HyperText Transfer Protocol，HTTP