期末模拟试题(试题)-六年级上册数学人教版

标签:
普通文字版答案
2023-11-25
| 7页
| 96人阅读
| 4人下载

内容正文:

期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)(每题1分,共5分) 1.根据下图推测今年元旦旅游收入是去年同期的(  ). A.70% B.90% C.200% D.119.6% 2.在8∶5中,后项增加15,要使比值不变,前项应( ) A.增加24 B.扩大3倍 C.增加2倍 D.增加15 3.此图是一个正方体的展开图,与“2”相对的面是(  )。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.把一些树苗按2∶3∶5分配给一、二、三班学生去种植,分配给一班的树苗比三班少( )。 A.40% B.60% C.20% D.80% 5.一个圆柱的上下底面是( )的圆。 A.完全相等 B.不完全相等 C.不确定 D.可能相等 二、填空题。(每空1分,共30分) 6.三个女孩A、B、C进行百米赛跑。裁判D、E、F在赛前猜测她们之间的名次:D说,我猜A会是第一名;E说,我猜C不会是最后一名;F说,我猜B不会是第一名。成绩揭晓后知道只有一位裁判的猜测是正确的,请问得第一名的女孩是(_________)。 7.有7张卡片,上面分别写着2﹣8这7个数,任意摸出一张,摸到质数的可能性是(____).要使摸到奇数和偶数的可能性就一样大,要再加入1张(____)数卡片. 8.45分=(_______)时(分数表示) 1吨600千克=(_____)吨 5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米. 9.如图,已知正方形的面积是20cm2,这个圆的面积是(________)cm2。 10.在一条长1200m的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。一共要安装(______)盏路灯。 11.吨和千克之间的进率是(____),时和分之间的进率是(____),千米和米之间的进率是(____)。 12.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是(____)度和(____)度。 13.(____)的倒数是0.1. 14.填表. 长(cm) 宽(cm) 高(cm) 底面积(cm2) 表面积(cm2) 10 3 1 (____) (____) 1.5 ﹣ ﹣ (____) (____) (____) ﹣ ﹣ 9 (____) 15.216的是(________),(________)的是80。 16.分数的分数单位是(____),它有(____)个这样的分数单位,它的分母加上14,要使分数的大小不变,它的分子要加上(____)。 17.一只袋子中有20只红袜子,30只蓝袜子,40只白袜子,大小都一样,不用眼睛看至少摸出(____)只袜子,才能保证摸出袜子中至少有10对袜子(颜色相同的两只袜子为一对). 18.一个粮店有粮食m吨,又运来2车,每车a吨.粮店现在有粮食(____)吨,如果m=8,a=5,那么粮店现在有粮食(____)吨. 19.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米。这根木料体积是(____) 三、计算题。(28分) 20.(4分)直接写得数 1.24×41= = 1.9-1.27= 4÷21= 15-6.3= 21.(12分)解方程。 x+3.67=8 2.4x=12 2.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1 22.(12分)脱式计算(下面各题怎么样简算就怎样算) ①÷ ②(1- - )÷ ③()×12 四、按要求画图。(10分) 23.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷. 24.画一画。 (1)图形向下平移4格得到图形。 (2)以图中的虚线为对称轴,画出与图形轴对称的图形。 (3)画出图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (4)将图形放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。 五、解答题。(每题5分,共25分) 25.我国国土面积约960万平方千来,各种地形所占百分比如下图。我国高原面积比盆地面积多多少万平方千米? 26.有一池泉水,且每小时涌出的泉水一样多.如果用8台抽水机那么10小时能把全部泉水抽干;如果用12台抽水机,那么6小时能把全部泉水抽干.那么用14部抽水机多少小时能把全池泉水抽干? 27.学校体育室一共有184根跳绳。五年级5个班,每班借了16根。剩下的借给六年级的4个班,平均每班借多少根?(列方程解答) 28.甲、乙两人同时以每小时4千米的速度从A地出发到B地办事,行走2.4千米后,甲返回A地取文件,他以每小时6千米的速度赶往A地,取到文件后,仍以每小时6千米的速度回头追赶乙,结果他们同时到达B地,

资源预览图

期末模拟试题(试题)-六年级上册数学人教版
1
期末模拟试题(试题)-六年级上册数学人教版
2
期末模拟试题(试题)-六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。