7.2.2使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元课题2 第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发 1、使用燃料对环境的影响 2、能源的利用和开发 学习目标 课堂引入 人类一直生活在空气清新,风景如画的美好世界里。可是工业革命以后,人类突然发现,在我们生活的世界里,天不再是那么湛蓝,水不再绿,空气不再清新。 请思考造成这种现象的原因是什么? 1.煤的燃烧 使用燃料对坏境的影响: 思考1:煤中主要含哪种 元素? 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室气体 SO2 NO2 酸雨 思考2:这些元素燃 烧后生成哪些物质? 工厂排出的烟尘污染空气 酸雨破坏,枝枯叶败 雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化 1908年 1969年 酸雨可能对环境造成哪些破坏? 影响农作物生长 破坏森林 腐蚀建筑物 腐蚀文物雕塑 影响人体健康 讨论 2.汽车用燃料对空气的污染: 汽车使用的燃料主要是 或 。 燃烧产生的尾气是: 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅 化合物和烟尘等。 3.化石燃料造成对空气的污染,主 要有以下原因: (1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产 生空气污染物如二氧化硫; (2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳; (3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等 排放到空气中形成浮尘。 六、能源的利用和开发: 化学式 燃烧反应的化学方程式 特 点 来 源 乙醇 C2H5OH 燃烧产物基本上不污染环境,可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。 高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇,属于可再生能源 俗称:酒精 1.乙醇 2.氢气(实验室制法): 反应原理: 排水法收集氢气 向下排空气法收集氢气 反应药品: 锌粒和稀硫酸。 化学式 燃烧反应的化学方程式 特 点 来 源 氢气 H2 燃烧产物无污染,是最清洁的燃料 氢气可由水分解制得 氢气: 讨论 1.写出电解水的化学方程式。 2.电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什么? 小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是:制取成本高,贮存困难,但终将成为主要能源之一 。 新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。 3.开发和利用其它新能源: 利用不同形式的 能量发电示意图 新疆风力发电机 法国潮汐能电站 秦山核电站 冰岛地热 西藏羊八井地热电厂 21 练习: 2.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( ) A.氧气 B.氮气 C.甲烷 D.二氧化碳 C 1.下列过程属于物理变化的是( ) A.煤在隔绝空气的条件下加强热 B.煤的形成 C.石油的形成 D.从石油里分馏出汽油等 D 3.点燃某无色气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是 ( ) A.CH4 B.CO和H2的混合气体 C.H2 D.酒精(C2H5OH)蒸气 C 4.实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰,混合加热制甲烷。则下列装置中,可用于制甲烷的是( ) B A C D D 混合物 碳 黏稠 混合物 碳 氢 1 . _ 、_ 和_ 称为化石燃料,是 _再生能源。 煤 石油 天然气 不可 2.煤是复杂的_,主要含有_元素;石油是 一种_状的液体_,主要含_和_元素。 3 . 天然气主要是由_ 和_ 元素组成的混合 物,主要成分是_。海底埋藏着大量的可燃冰,主要含 有_水合物,可能成为未来的新能源。沼气的主要成分 是_。 碳 氢 甲烷(CH4) 甲烷 甲烷 5.燃料充分燃烧需考虑的两点是:_、_。 4.化学反应在生成新物质的同时伴随着_的变化, 通常表现为_的变化,既有_现象,也有_ 现象。 能量 热量 放热 吸热 燃烧时要有足够多的空气 燃料和空气要有足够大的接触面 回顾本节课程内容。 02 01 课后练习题。 课后作业