2024届高考地理一轮复习 龙卷风冰雹补充资料

气旋（龙卷风） 强烈、小范围的空气涡旋，由空气强烈对流运动产生，常与雷暴、冰雹和暴雨等强对流天气系统“结伴而行”。 形成条件：①湿热空气抬升强烈（下垫面炎热，湿热空气上升；冷暖空气相遇，湿热空气抬升；湿热空气抬升过程中，水汽凝结，释放热量，加热并一步抬升空气）②云层内部上下温差大（冷空气下降、热空气上升的小漩涡）③漩涡与风结合，气旋向地面和高空延伸。④有地转偏向力，地面摩擦力小。 龙卷风的结构包括作为主体部分的漏斗云和维持其存在的对流系统，通常为雷暴所带来的积雨云。 漏斗云：从积雨云中伸下的猛烈旋转的漏斗状云楼。它有时稍伸即隐，有时悬挂空中或触及地面。龙卷风漏斗云的轴一般垂直于地面，在发展的后期，当上下层风速相差较大时，可成倾斜状或弯曲状。其下部直径最小的只有几米，一般为数百米，最大可达千米以上，上部直径一般为数千米，最大可达10公里。漏斗云内的中心气压很低，带来很大的水平气压梯度和风速。漏斗云可能不会直接抵达下垫面，但若其接近地面，可能将水、尘土、泥沙挟卷而起，形成“龙嘴” [6] [9] 。 母云：产生龙卷的积雨云被称为母云（base cloud）。母云决定了龙卷风的移速和移向。母云的移速通常为每小时40至50公里，最快可达90至100公里，移动路径多呈直线，一般为数公里，个别可达数十公里。母云的出现与锋面气旋、登陆后的热带气旋、雷暴等有关。龙卷风的母云通常是对流云系，例如雷暴塔状积云的一部分，表现为持续旋转的云墙 [6] [8] 龙卷风是近地面不稳定能量中在很小的区域内集中释放的一种形式。一般发生在春夏过渡季节或夏秋之交(4~10月)，以前者居多。 气旋（龙卷风） 龙卷风监测预报难：个头小（直径一般在100米以下，强龙卷可达几百米到1公里左右），气象台站不够密集；寿短命（只有十几分钟到个把小时）；“出生”环境复杂，这些条件往往是难以预料、不确切的，再加上不同地区之间各不相同的地形因素，进一步增加了准确监测、预报的难度。 龙卷风与台风区别：①形成源地不同，龙卷风可形成于陆地，也可形成于海洋，而台风形成于海洋；②持续时间长短不同，龙卷风持续时间短；③影响范围大小不同，台风影响范围大；④破坏力大小不同，龙卷风破坏力大，但台风破坏性更强；⑤可预报性不同，台风可预报性强；⑤出现频率大小不同，龙卷风出现频率小。 。 (。) - 关注微信公众号：地理小将 微信：13082380758/17631282826 QQ：1482132903 《对焦高考》（一轮专题），大单元备考，特设微专题系列，不断持续更新，紧扣时代高考，切实解决一线教师备课压力。 《答题模板》，新高考、新思维、新材料，源于当今高考和时政热点，按章节编著，适合随堂教学，也适合一轮、二轮采用，高考前背诵甚佳。 《区域地理》，一线积累，不断持续更新，贴合教、学、考，“老教学模板和内容，难产生新效果”，不再简单重复基础知识，采取：增辟新案例，重视小区域探究，拓展地理思维和核心素养。 《题型突破》、《微专题》（二轮专题），设计了视频破疑、命题探究、真题示范、真题改编/模拟、时事地理，按客观题、综合题、考法、地理素养和时事热点进行编排，破解地理，提高成绩。 《必修一二、选择性必修一二三》（新湘教版、新人教版、新鲁教版），课件体系完善，一线经验，形式新颖，阅读、活动、考点拓展、讲练结合，一经采用，可直接高水准授课。 郑重声明： 1、如有学术交流，请关注微信公众号”地理小将“，联系作者，领取课件。2、随堂课件坚持高考指导性、实用性、积累性，高考系列采用最新理论和试题，杜绝华而不实、水分和花架子！3、谢谢您的下载和斧正！ 当地表的水被太阳曝晒汽化，然后上升到了空中，许许多多的水蒸气在一起，凝聚成云，此时相对湿度为100%，当遇到冷空气则液化，与空气中的尘埃为凝结，形成雨滴（热带雨）或冰晶（中纬度雨），越来越大，当气温降到一定程度时，空气的水汽过饱和，于是就下雨了。要是遇到冷空气而没有凝结核，水蒸气就凝华成冰或雪，就是下雪了。如果温度急剧下降，就会结成较大的冰团，也就是冰雹。 冰雹大多出现在冷暖空气交汇激烈的公历2~5月份，也可能在盛夏强烈而持久的雷暴中降落。 在冰雹云中，上升气流变化无常，时强时弱。当上升气流比较强时，它把云的下部水滴带到云的中上层，水滴便很快变冷，凝固成小冰晶。小冰晶在下降过程中，跟过冷水滴碰撞后，就在小冰晶身上冻结成为一层不透明的冰核，这就形成了冰雹胚胎。由于冰雹云中气流升降变化很剧烈，冰雹胚胎也就这样一次又一次地在空中上下翻滚着，附着更多的过冷水滴，好像滚雪球似的，越滚越大。一旦滚成大的冰雹，在云中上升气流托不住时