第9课 两宋的政治和军事 同步教学课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

繁华背后的危机 无人看守的望火楼 懒散的兵卒 《清明上河图》中那些细思极恐之处： 两宋的政治和军事 中外历史纲要上 第二单元第9课 【唯物史观】 宋代政治制度演变趋势的特点及影响，辩证客观地评价政治现象，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 认识两宋时期政治、军事和民族关系所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 通过历史资料提出问题，论证宋代君主专制中央集权加强的特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 认识宋代加强了君主专制和中央集权，解决了唐代以来的藩镇割据问题，也造成了庞大的管理体系的弊端，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 让学生认识认识辽宋夏金时期多民族国家的发展，培养中华民族爱国爱家情怀。 教学目标与核心素养 《雪夜访普图》 宋太祖赵匡胤：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息， 苍生涂地，其故何也？吾我欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？” 宰相赵普：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 阅读材料和课本思考北宋集权的背景和措施 节镇太重 君弱臣强 武将专权 一、宋初中央集权的加强 中央派文官出任地方各州的知州，节度使逐渐变为虚衔 设诸路转运司统管地方财政，保证各州大部分赋税上缴中央 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，地方部队定期更换驻地 四监司互不统属 知州通判彼此制约 内重外轻 分化事权 重文轻武 （一）节镇太重—— 削弱地方 一、宋初中央集权的加强 （二）君弱臣强 — 练一练 宋朝形成了“中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”的局面，这反映出 A. 宰相职权范围扩大 B. 中央对地方控制加强 C. 专制皇权得到加强 D. 相权对皇权形成制约 分化事权 削弱相权 C （三）武将权重 — 《历代科举取士数量统计表》 崇文：大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 抑武：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 削弱武将 崇文抑武 材料1：教材53页“史料阅读” 材料2： 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。 兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不散。 —《朱子语类》 材料3：事为之防，曲为之制.（事：指大事。防：防范。曲：指小事。制：规定。无论大事小事都规定制度，防范周密。） （四）北宋集权的利与弊 北宋兵籍数量变化 兵籍数量 37.8万 66.6万 91.2万 125.9万 116.2万 宋建国初 太宗至道 真宗天禧 仁宗庆历 英宗治平 378000 666000 912000 1259000 1162000 北宋三个时期收支情况 收入 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 3900 4400 5060 支出 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 1300 880 5060 北宋官员数量变化 官员人数 0.97万 1.7万 2.4万 真宗 仁宗 英宗 9700 17000 24000 1、积极： ①有效预防内部动乱，强化中央集权， ②巩固了国家的统一和安定。 2、消极： ①重文轻武，守内虚外，造成北宋长期积弱局面。 ②制度过于僵化，权力分割过细，导致行政效率低下， 助长因循守旧的政治风气。 ③官僚机构膨胀和军队扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的积贫局面。 （四）北宋集权的利与弊 材料一：主要是因为宋代完善了文官制度，中国政府相当稳定。赵匡胤 960 年的篡位是中国历史上的最后一次，在以前，皇帝不断被他的大将、皇后和其他有权的大臣夺去皇位，960年以后，这种情况不再出现。 ————费正清：《中国：传统与变革》 材料二：一官未缺，十人竞逐,纡朱满路,衣紫（代指官员）成林，州县之地广于前,而陛下之官五倍于旧。 ——宋祁《上三冗三费疏》 材料三：本朝鉴五代藩镇之弊，随尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。靖康之弱，虏骑所过，莫不溃散。 ——黎靖德：《朱子语类》卷一二八 材料中出现对宋朝的几种观点？分别是？ 稳