内容正文:
长沙市德成学校2023年上学期思想政治期中考试试卷
(试卷满分100分,考试时间75分钟)
一、单项选择题(本题共19小题,每小题3分,共57分)。
1. 马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是( )
A. 人的发展水平 B. 地理环境的状况 C. 生产力的水平 D. 生产关系的性质
2. 关于生产力发展、私有制确立、阶级和国家的产生,下列传导正确的是( )
A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制确立
B. 生产力发展→私有制确立→阶级产生→国家产生
C. 私有制确立→生产力发展→阶级产生→国家产生
D. 阶级产生→国家产生→私有制确立→生产力发展
3. 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述
②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 《荷马史诗》描述的时代是公元前11世纪到公元前9世纪,此时期又被称为“英雄时代”,正处在“文明时代的门槛上”。下列能说明其处在文明时代“门槛”的有( )
①出现私有制、文字乃至国家
②出现脑力劳动和体力劳动的分工
③氏族制度尚不成熟,战俘是奴隶的主要来源
④金属工具出现、商业繁荣、具有国际影响力的城市出现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 毛泽东同志在《新民主主义论》当中,科学分析了中国和世界形势,准确划分了整个历史时代,鲜明指出了无产阶级领导权问题,正确指明了国家革命前途和方向,进而提出了中国革命分两步进行的战略思想。这一战略思想可以这样理解( )
①中国革命必须分两步走决定了当时的基本国情
②先进行新民主主义革命,再进行社会主义革命
③这两个革命阶段之间存在着不可逾越的“鸿沟”
④这两个革命的革命性质不同,革命任务也不同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 1949年10月1日,中华人民共和国诞生,对此以下说法不正确的是( )
A. 标志着新民主主义革命的结束
B. 标志着我国进入社会主义社会
C. 从根本上改变了中国社会的发展方向
D. 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
7. 以下是几位同学在讨论1956年,我国生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利的意义”时的发言,其中说法正确的是( )
A. 甲:使我国由落后的农业国成为先进的工业国
B. 乙:结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
C. 丙:建立起社会主义制度,完成了最深刻最伟大的社会变革
D. 丁:实现了人民当家做主,指明了社会主义社会发展方向
8. 社会主义基本制度确立以后,如何在中国这样-一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义是中国共产党面临的--项崭新课题。为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路,党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。初步探索的成就在于( )
①找到了在中国进行社会主义建设的正确道路
②为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备
③开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
④成功开创了中国特色社会主义道路
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 社会主义建立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,下列说法正确的有( )
①这是崭新的历史课题,并没有现成的答案
②鉴戒苏联的经验教训,结合中国的实际,探索适合中国国情的道路
③要把马列主义基本原理和中国革命的具体实际相结合
④照搬苏联经验,走前人走过的路
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
10. 下列观点支持“对外开放是我国基本国策”的是( )
①深化党和国家机构改革有助于完善和发展中国特色社会主义制度
②推动现代化建设,实现后发优势,需要引进先进的技术、管理经验和资金
③全民所有制企业部分进行股份制改革激发了经济发展活力
④市场经济是开放的经济,发展社会主义市场经济,就要打开国门,面向更大的市场
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
11. 某校高一某班学习小组针对新中国一段经济发展历程开展研究性学习,围绕下列标题制作了成果展板:乡土星火,意料之外显活力;特区先行,南下深圳开窗口;企业元年,各路英豪齐登场;治理整顿,南方讲话春风再出发;风景独好,中国制造显威力。据此推断,该小组研究的主题最有可能是( )
A. 中国特色社会主义建设道路 B. 对外开放格局的初步形成
C. 新中国社会风尚和习俗变迁 D. 社会主义市场经济