10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册

2023-11-25
| 15页
| 169人阅读
| 20人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 生物生殖的多种方式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-11-25
更新时间 2023-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41975710.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

卵,完成受精作用。 体内受精脱离了水的限制,是对陆地生活的适应表现。 卵生:胚胎发育完成后,幼体破卵膜或卵壳而出,这种胚胎发育的方式称为卵生。 胎生:胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘由母体供给,直至胎儿出生为止,这种胚胎发育的方式称为胎生 哺乳 胎生和哺乳大大提高了幼体的成活率。因为胚胎在母体体内发育具有良好的环境条件:温暖、安全、营养和氧有保障。 区分鲸、壁虎、龟、鸭嘴兽、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、鼠、 等动物的胚胎发育方式: 属于卵生的动物的是: 属于胎生的动物的是: 壁虎、龟、家鸽、扬子鳄、鸭嘴兽 鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠 你知道“无心插柳柳成荫”运用的是哪一种无性生殖方法吗? 扦插 嫁接成功的关键:将接穗和砧木的形成层,紧密地结合在一起。 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上,开什么颜色的花? 嫁接成功后,新植物体保持 的优良性状。 接穗 仍然开白花 将植物体的部分组织或细胞在无菌条件下置于特制的培养基内,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体,这就是组织培养。 1.培养无病毒植株 2.保持原植物体的优良特点 3.实现植物幼苗的“工厂化”生产 项目 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 繁殖速度 变异性大小 后代适应能力 无 快 小 弱 有 慢 大 强 有性生殖和无性生殖的差异 3.有性生殖和无性生殖的区别 主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合 无性生殖 1.有性生殖过程(以被子植物为例): 精子+卵细胞 受精卵 胚

资源预览图

10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
1
10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
2
10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
3
10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
4
10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
5
10.4 生物生殖的多种方式 课件2023-2024学年京改版生物八年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。