期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学

标签:
普通文字版答案
2023-11-25
| 7页
| 59人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学 一、仔细填空。 1.把一个棱长为1分米的正方体,切分成棱长为1厘米的小正方体,可以切(______)个,把这些小正方体摆成一排长为(______)米。 2.下面算式的计算方法,(______)种是正确的(______)种是错误的,(______)种不够简便。 ①②③ 3.把下图中的数据先改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数. 2003年全国中小学和幼儿园学生人数统计图 20040000=(______)亿≈(______)亿 116897400=(______)亿≈(______)亿 66908300=(______)亿≈(______)亿 32434000=(______)亿≈(______)亿 4.3.15立方分米=(________)立方厘米 4750毫升=(________)升 时=(________)分 平方米=(________)平方厘米 5.观察如图所示的立体图形从正面和(______)看到的图形是一样的. 6.20和5的最大公因数和最小公倍数的积是(____)。 7.一个表面积是36平方厘米的正方体,切成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了(________)%。 8.看图填空. (1)大圆的半径是(______)cm,直径是(______)cm;小圆的半径是(______)cm,直径是(______)cm; (2)整个图形的周长是(______);面积是(______) 9.甲、乙、丙三个数的比是4:7:9,这三个数的平均数是40,这三个数分别是(______),(______),(______)。 10. “红花朵数的等于黄花的朵数”是把(______)看作单位“1”,数量关系式是(______)×(______)=(______). 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”) 11.平角的比直角的多15度。 (______) 12.一个大于0的数乘真分数,积一定小于这个数.(_______) 13.一个圆的面积是平方厘米,剪去它的,还剩下它的。(______) 14.等式两边同时乘或除以一个相同的数,所得的结果仍是一个等式。(______) 15.五边形可以分成1个三角形,所以它的内角和是:180°×1. (______) 16.大牛和小牛头数比是5∶4,表示大牛比小牛多。(________) 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里) 17.估一估,下面结果在~之间的是( )。 A.+ B.- C.× D.÷ 18.下面各组数中,第一个数能被第二个数整除的是( )。 A.12和36 B.45和9 C.6和0.3 D.0.2和2 19.甲乙两队共运一堆货物.甲队单独运8小时运完,乙队单独运12小时运完,甲队先运2小时后,然后乙队单独运.还要(   )小时运完. A. B.9 C.3 D.10 20.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后,体积是162立方厘米,则原来正方体的体积是( )立方厘米。 A.6 B.16 C.54 D.81 21.下列选项的四个图案,由基本图形平移得到的是( )。 A. B. C. D. 四、细想快算。 22.直接写出得数。 1+= 1.2×= +×= 8×75%= 10÷20%= ÷= 30×= 23.计算下面各题,能简算的要简算 1-- -+ -(-) ++ ++ +++ 24.解方程 ①x﹣= ②+x= ③x+=3 ④﹣x=. 五、能写会画。 25.(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形. (2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的( ). (3)如果一个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴. 26.如图是某动物园的平面图,老虎馆的位置被遮住了,你能根据下面的描述,找出老虎馆的位置吗? 六、解决问题 27.五年级木工小组同学要做取暖用的长方体煤斗(无盖),做一只这样的煤斗需要多少平方米的木板? 28.一根钢材,已经用了2.4米,余下的部分比用去的2倍多0.6米。这根钢材原来长多少米? 29.仓库里有毒批粮食,调走20%后,又调入40吨.这时仓库里的粮食与原有粮食的比是28:25,仓库里原来有粮食多少吨? 30.只列综合算式不计算。 稻谷约能碾出大米,平均碾大米需要多少千克稻谷? 31.六年级3个班为学校生病的小朋友举行捐款活动。仔细阅读下面资料,选取其中

资源预览图

期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
1
期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
2
期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。