第22课《杞人忧天》课件（共21张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

七年级上学期22课寓言四则之 杞人忧天 《列子》 学习目标 1.了解《列子》，积累相关的文学常识。 2.流利朗读文章，理解“亡、晓、若、中伤、 只使、舍然”等词语的意义，疏通文章大意。 3.理解寓意，联系生活实际，学会辩证地看待 问题。 文学常识 《杞人忧天》是选自《列子》，相 传为列御寇所作，他是战国时期思 列子 想家，也是除老子和庄子之外道家的 代表人物。共八篇，内容多为民间 故事、寓言、神话传说。 《愚公移山》、《两小儿辩日》也是选 自《列子》。 qi wu xiù se zhong shang 49 杞 宿塞 中伤 理面：木 填分号 消坡分步 性增分步 ：土 音破分块 分 chú bù ci dao shi 躇步跳蹈 舍然 面：7 第周：13 :7 甲的：星 已酒：止 连分步 时值上显 连续分步 罗：星 连续分步 杞人忧天 杞国有人忧/天地崩坠，身亡所寄，废寝食/者。 又有/忧彼之所忧者，因往/晓之，曰：“天，积气/耳，亡 处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？” 其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？ ” 晓之者/曰：“日月星宿，亦积气中/之有光耀者，只使坠， 亦/不能/有所中伤。” 其人/曰：“奈地坏何？” 晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/ 躇步跳蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？” 其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。 担忧 坍塌坠落 没有依托 睡不着觉，吃不下饭 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 杞国有一个人担心天会崩塌地会陷落，自己无处容 身，以至于睡不着觉，吃不下饭。 他的 于是开导 罢了 地方 又有忧彼之所忧者，因住晓之，曰：“天，积气耳，亡处 一举一动， 你一呼一吸 整天 活动 为什么 亡气。若屈伸呼吸， 终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 又有个人为这个杞国人的忧虑而忧虑，就去开导他， 说：“天，不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有 气。你的一举一动，一呼一吸，整天在空气中活动，怎么 还担心天会塌下来呢？ 果真 应该 语气助词 其人日：“天果积气，日月星宿不当坠耶？ 的人 光亮 即使 晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠， 伤害 亦不能有所中伤。 那人说：“如果天真的是聚积的气体，那么日月星辰就不 会坠落了吗？ 开导他的人说：“日月星辰，也是聚积的气体中那些能发光 的，即使掉下来，也不会有什么伤害。” 那个 .…怎么办 其人曰：“奈地坏何？ 崩塌 聚积的土块 四处 你 踩、踏 晓者日： “地积块耳，充塞四虚， 亡处亡块。若躇步眦蹈， 整天 活动 为什么 终日在地上行止，奈何忧其坏？ 那个人说：”那地陷下去怎么办？ 开导他的人说：“地不过是聚积的土块罢了，填塞了四 方，没有一个地方是没有土块的，你行走踩踏，整天都在地上 活动，为什么担心地会陷下去呢？ 消除疑虑的样子 开导他的人 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜， 这个人放心了，十分高兴，开导他的人 也放心了，非常高兴。