内容正文:
浙江省兰溪市第二中学共同体2022-2023学年八年级上学期
期中检测道德与法治试题
一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
1. 爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”对此理解正确的是
A. 人的成长离不开社会,必须处处依赖于社会
B. 人的全面发展,与社会的发展进步密不可分
C. 社会存在和发展,是个人努力奋斗的结果
D. 个人是社会的有机组成部分,人的社会化是自然天成的
2. 下列属于亲社会行为的是( )
A. 给同学起绰号 B. 主动帮助小学生提行李
C. 在食堂吃面的时候插队 D. 吃完的果皮扔在操场上
3. 在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须( )
①加强自我约束,放弃言论自由
②合理利用网络,传播社会正能量
③依法自由表达,正确行使权利
④拒绝不良诱惑,彻底远离网络
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
4. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为( )
A. 社会秩序是一种有序化状态 B. 破坏社会秩序要受到法律制裁
C. 社会正常运行需要社会秩序 D. 遵守公共秩序是维护社会秩序的表现
5. 对以下古文的理解对应合理的是( )
①不学礼,无以立——要态度谦和、用语文明
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. “向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台曝光,对惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名,将会遇到“花式”惩戒,包括坐不了高铁、飞机,货不到款,买房不成功等,甚至面临被判刑,让“老赖”寸步难行。这告诉我们( )
A. 要构建诚信社会,唯有靠法治力量 B. 做大事要讲诚信,办小事不拘小节
C. 讲诚信不分情景,均应当一诺到底 D. 不诚信难以立足,讲诚信彰显美德
7. 对下列图示解读不正确的是( )
A. 犯罪一定违法,违法不一定犯罪
B. 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为
C. 未成年人不良心理和行为必定会导致犯罪
D. 未成年人不良心理和不良行为可能会发展为违法犯罪
8. 从花光自己的压岁钱,到转走父母银行卡内的积蓄,再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”,走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年( )
A. 参与任何游戏或直播活动,都会要受到法律的制裁
B. 违法就是犯罪,要学会自觉抵制生活中的不良诱惑
C. 把握违法与犯罪的界限,做到小错不断,大错不犯
D. 要分清是非和对错,杜绝不良行为,远离违法犯罪
9. 在疫情期间,张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言。张明看到后,立刻回信息:不信谣、不传谣,请马上删除此信息,以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明( )
①张明不了解社会,反应过度 ②张明的行为属于亲社会行为
③张明有较高的网络媒介素养 ④张明学会了理性参与网络生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10. 基于我国未成年人犯罪的现实情况,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成人的刑责范围作出重大修改,年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度,将承担刑事责任。这一修改说明( )
①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变 ④改进规则符合社会发展的要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 尊重他人是一个人内在修养的( )
A. 物质表现 B. 外在表现 C. 不断提高 D. 内在表现
12. 以下是小京收集的同学们在日常生活中的行为,下列体现了遵守最刚性的社会规则的是( )
A. 接受规定年限的义务教育 B. 为灾区捐款、捐物
C. 公交车上为老人让座 D. 参加义务植树劳动
13. 李某在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资。万般无奈,李某准备用最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( )
A. 请求劳动仲裁委员会调解
B 向当地政府有关部门反映问题
C. 通过媒体曝光工地负责人的行为
D. 到当地人民法院起诉工地负责人
14. “诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。