内容正文:
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数学准备课(一年级)
年
迎
来
一
到
欢
级
1
1
自我介绍
2
我是谁?
我是数学X老师
3
你们是谁?介绍下自己吧!
要求:
1.声音洪亮
2.认真倾听
3.掌声鼓励
4
2
关于数学的那点事儿
5
什么是“数学”?
6
“数学”是数字,学了数字可以看时间、看日期。
我认为“数学”是页码,是24支彩笔,是各种各样的形状……
数学学什么?
9
数
图形
10
为什么要学数学?
数学在我们的生活中无处不在,到处都需要用到数学。
我家住几栋几单元?
一碗面条多少元?付10元找多少元?
我多高?
我多重?
我今年几岁了?
地砖如何铺设?
伸缩门为什么设计成这种形状?
公路上的井盖为什么是圆形?
······
哇,原来数学这么厉害,我们一定要学好数学!
数学好朋友
淘气
笑笑
智慧老人
机灵狗
数学课要注意什么?
数学课堂常规巩固
1.听的要求
眼随声动:老师讲话、学生回答问题,眼睛要看到对方
2.说的要求
说话尽量把嘴张开,声音要洪亮但不是使劲吼,吐字清楚,不唱说、不拖长声说,一句话要说完整,不能说半句或只说关键词。
3.写的要求
身体坐直,脚平放地面,拿笔时眼能看到笔尖。
数学课的好朋友
铅笔
橡皮
直尺
课前准备
数学书,课堂练习本,铅笔,一把直尺,一块橡皮
做好预习,把自己不懂的地方用铅笔圈出来
预备铃声响时要坐在座位上等老师上课,摆好自己的书本和文具
课堂纪律
坐端正,双手放平,双脚着地,尽量不要靠着椅背(12,坐直)
有问题,先举手,等老师允许时再发言
要站好了再发言,声音要响亮
老师讲课时,同学回答时,要认真听
拿书和学具时要迅速,安静
做好了有奖励哦
各位老师的奖励制度
数学还能这样玩
儿歌
数字诗:
一片二片三四片,
五片六片七八片,
九片十片十一片,
飞入草丛皆不见。
(纪晓岚)
一二三四五,
学习要吃苦,
六七八九十,
事事要关心.
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花。
数学还能这样玩
游戏
5
4
6
7
2
3
6
7
1
3
5
7
读心术规则:
让学生在心中任意想一个图片上的数字
老师问三个问题:
1.你想的数字有红色的吗?
2.你想的数字有黄色的吗?
3.你想的数字有蓝色的吗?
最后老师猜学生的数字
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