内容正文:
让家更美好
让家更美好
第七课 亲情之爱
教学目标:
1.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
2.法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
3.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
4.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
教学重点:创建和谐家庭的方法。
教学难点:现代家庭变化的特点。
1、现代家庭有什么特点?
自主学习
2、怎样构建和谐家庭?
【探究一】现代家庭的特点
1、说说你的家有几口人,属于哪一种家庭结构?
2、你经常用哪些方式和家人沟通?更喜欢哪些方式?为何?
3、说说你和家人主要的家庭生活内容是什么?
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大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
1.现代家庭的特点:
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化;
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
1.现代家庭发生了哪些变化?
结构、规模、观念发生了变化
家庭结构的类型
1.核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭;
2.主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭;
感悟人生
相关链接P84
是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女;
父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭;
父母中的一方与子女一起生活;
3.单亲家庭:
4.联合家庭:
5.重组家庭:
6.丁克家庭:
【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富,家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。
③家庭生活内容丰富多彩、氛围越来越平等、民主
男尊女卑
一、现代家庭面面观
这组图文,体现了现代家庭的什么特点。
和家人一起看新闻
和家人一起参加公益
家庭生活内容丰富多彩
和家人一起去图书馆看书
表现
①关心世界和国家大事
②探讨社会和人生问题
③学习现代科学文化知识
④创建学习型家庭
⑤参与社区活动,
家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。
家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。
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1、现代家庭的变化(特点)
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家庭生活内容丰富多彩
一、现代家庭面面观
思考:
家庭成员之间发生冲突的原因是什么?
针对这情况,为构建和谐家庭,我能做什么?
和谐家庭我出力
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活
方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
(奶奶与妈妈吵得不可开交......我赶紧拉开)
我对奶奶:奶奶,您别生气,妈妈也是担心您吃坏了肚子,上次我
就因为隔夜菜闹肚子呢!以后我们每餐少做点,顿顿光盘,
既健康饮食又不浪费,好吗?
我对妈妈:妈妈,您消消气,奶奶一辈子节俭朴素,您也教育我要
珍惜粮食,以后我们每顿不做多,够吃就行,我也帮您
下厨,好不好?
妈妈对奶奶:妈,对不起,让您生气了。
奶奶对妈妈:没关系,你也是担心我,我理解。
我是金牌调解员
家庭小调查:
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
我来刷碗
爸爸做饭
帮助妈妈晾衣服
……
妈妈打扫卫生
你觉得家务应该由谁做?你经常做家务吗?
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
工作关系
良好的心态面对家庭变化
随着我们的成长,我们的家庭可能发生一些变化……
02、和谐家庭我出力
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
说一说:
你对这句话是怎么理解的?
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二、怎样构建和谐的家庭?
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要……
1、家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。p85
材料:广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道,兄弟至今未分家,十六口人,同创一业,同住一所,同吃一桌,四代同堂,这些年一直生活在同一个屋檐下。这个家,婆媳之间、妯娌之间从没为任何事红过脸,始终用平心静气的态度和真心的沟通协调家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。我们该如何为和谐家庭出力?
2、有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(补充)
家务活凭什么全是我一人干
干家务本