7.2 爱在家人间 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 爸爸？ 奶奶？ 姥爷？ 姥姥？ 爷爷？ 妈妈？ 姑姑？ 舅舅？ ？ 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的 几张，说说你的感受。 导入新课 01、体味亲情 假期结束大家都要返回城里。离家时，“妈妈牌”土特产装满了后备箱······ 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 亲情之爱 给了我们生命 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 为我们的生活操劳 生命中重要的影响着 成长的陪伴者、见证着 1.如何理解亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 这是亲情吗 周杰伦小时候母亲对他极为严厉，他接受采访时说过：我能取得今天的成就，是因为妈妈严厉督促我所致…… 从小到大，父亲几乎从不夸奖鼓励董卿，她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想，父亲让我做的每一件事情都对。” 电影《摔跤吧，爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下，成长为世界冠军，改变了自己的命运。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 十二年来，小美一直生活在一个幸福的家庭中，有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的百般呵护。可是，随着计划生育“全面放开二孩”政策的实施，前不久，妈妈给她生了一个可爱的小弟弟。由于小弟弟太小了，家里的大人们忙与照顾小弟弟。从此，小美认为家人们都不爱她了，整天闷闷不乐，郁郁寡欢。更不幸的是，就在前几天，家里最疼爱她的爷爷也因病去世了。小美的心情更是遭到了极点······ 请问：小美的家人真的不爱小美了吗？善良的同学们，你能开导开导小美同学吗？ 新成员出现——家庭结构发生变化 亲人离开——家庭结构发生变化 ③家的表现形式可能会发生变化，但亲情仍在。 1、闹钟为什么没有妈妈的味道？ 闹钟不能体现、代替母爱 2、萌萌对继母的感情为什么会发生变化？ 继母对她无微不至的关心、照顾感动了 3、读了这个故事你有什么感悟？ 只要付出真情，懂得感恩，即使家庭结构变了，亲情之爱永远不变。 温馨小贴士 我们应该怎样面对父母离异、再婚、三胎等家庭变化？ （1）尝试去理解和尊重父母的选择。 （2）尝试去接纳新的家庭成员，不带有偏见和怨恨。 （3）父母生二胎、三胎时注意力被分散是正常现象，多参与到对弟弟妹妹的照顾中去，承担起哥哥姐姐的责任。 （4）及时与父母表达你内心的想法，多沟通，切勿封闭自己。 1、如何理解亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ③ 家的表现形式可能会发生变化，但亲情仍在。 合作探究 第二目 爱的碰撞 合作探究 自主学习 自主学习课本79页至81页，并结合视频内容解决学习目标 我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？（2分钟） 合作探究 新知讲解 3、我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？） ①（p79）进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 (逆反心理） ②（p80）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验， ③（p81）我们与父母之间存在代沟，作为两代人，对问题的理解、感受等方面尽然存在差异。 合作探究 探究分享 亲子冲突 个人隐私 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 新知导入 新知讲解 亲子冲突的表现（P79—80） 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 （独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （依赖性） 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。 矛盾心理 合作探究 新知讲解 亲子冲突的危害（P81） 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 合作探究 第三目 沟通传递爱 合作探究 新知讲解 怎样应对亲子冲突（P82） 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通