第一章 概述（课件）-《统计基础知识》同步教学（北京邮电大学出版社）

第一章 概述 第一节 统计的产生和发展 一、统计的含义 统计工作 统计资料 统计学 统计无处不在，根据使用的场合不同可以有统计工作、统计资料和统计学三种不同的理解。 第一章 概述 二、统计实践的产生和发展 统计是适应社会、经济的发展和国家管理的需要而产生和发展的。 统计已经成为世界上的所有国家和组织管理工作的重要组成部分，并且成为了解并研究社会问题的有力工具。 三、统计学的产生和发展 统计学作为一门社会科学是伴随着资产阶级的古典哲学、古典政治经济学和空想社会主义的产生和发展而产生和发展的。 第一章 概述 统计学的发展经历了三个时期 古典统计学时期 近代统计学时期 现代统计学时期 第一章 概述 第二节 统计研究的对象与作用 一、统计研究的对象及其特点 （一）、 统计研究的对象是指统计研究所要认识的客体。 （二）、统计研究对象的数量性的特点：社会性、数量性、整体性和具体性。 二、统计的作用 （一）、 统计的职能 信息职能 咨询职能 监督职能 第一章 概述 （二）统计的基本作用 当前我国统计工作的基本作用是为国家的现代化建设服务。 具体内容包括四个方面，分别是： 1、准确、及时、全面、系统地反映国民经济和社会发展情况，并进行统计分析和预测，为制订政策和计划、指导国民经济和社会发展提供依据； 2、对政策和计划执行情况进行统计检查和监督； 3、为管理各项经济事业和社会事业提供资料； 4、为进行宣传教育和从事科学研究提供资料。 第一章 概述 第三节 统计工作过程和基本研究方法 一、统计工作过程 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 二、统计研究的基本方法 大量观察法 分组法 综合指标法 第一章 概述 第四节 统计中常用的几个基本概念 一、总体和总体单位 （一）、总体和总体单位的概念 总体：凡是客观存在的，由许多具有某种共同性质的个别事物组成的整体，又称统计总体。 总体单位：具有某种共同性质的个别事物就是组成总体的单位，又称为个体。 （二）、总体的特点 同质性 大量性 差异性 第一章 概述 （三）、总体的分类 1、有限总体与无线总体 2、全及总体与样本总体 3、可相加总体与不可相加总体 二、标志与指标 （一）、标志 1、标志的概念：标志是总体单特征的名称，表示总体单位所具有的属性和特征。 2、标志的分类： （1）、按标志的表现形式和性质分类：品质标志和数量标志； （2）按标志是否可变分类：不变标志和可变标志。 3、标志的表现：变异 变量和变量值 第一章 概述 （二）、统计指标 1、统计指标的概念 统计指标是反映总体的数量特征的名称和具体数值。 2、统计指标的特点 数量性、综合性和具体性 3、统计指标与标志的区别和联系 （1）指标与标志的区别： 标志是说明总体单位的属性特征的，指标是说明总体的属性特征的。 标志有能用数量表现的数量标志和不能用数量表现的品质标志。 第一章 概述 4、统计指标的主要分类 （1)数量指标与质量指标 （2）实物指标与价值指标 （3）总量指标、相对指标和平均指标 （4）考核指标和观察指标 （2）指标与标志的关系 大量的指标数值是由数量标志值汇总得来的。 指标与标志在总体范围变化的情况下，存在着互换。 $$