2024届高考基础组合中多义词与突击训练

2024届高考基础组合中多义词与突击训练 考点： 1.基础组合：沉睡的西部——同词不同义：“像” 2.基础组合：瑞宣——同词不同义：“仿佛” 3.《红楼梦》——词语的用法 4.基础组合：花落的声音——同词不同义：“好像”的意义 【考点研究】 一、常见组合考点 1.同词不同义——“像” 2.同词不同义——“仿佛” 3.同词不同义——“好像” 【考点示例】 一、基础组合：沉睡的西部——同词不同义：“像” 【考点解读】 1.成语填空 2.同词不同义——“像” 3.问句的表达效果 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 从总体而言，沉睡的西部打了一个哈欠，伸了一个懒腰，开始苏醒过来，似乎准备动一番干戈了。发展经济的热情急骤地高涨起来。 但是，在双水村这个普通的小山村里，作为先行者的孙少安，当全社会乡镇企业蓬勃兴起的时候，他的事业却像一只被巨浪打碎的小船抛在岸边，失去了继续前行的能力。 砖场倒闭至现在，已经有半年的时光。孙少安的精神仍然没有从这场灾难中恢复过来。 这半年中，他又复原成一个地道的庄稼人，整天闷着头地里干活。村里和外面世界的事，他都①  。那些事和他有什么相干哩？他现在欠一屁股帐债，处于②   之中，熬煎得吃不下饭，睡不着觉。 是啊，我为什么变得这么软弱无力？我过去不是没有经历艰难困苦；而那时不是一次又一次用顽强不息的意志度过了重重危难，并且一次次转危为安吗？当然，这次危难不比往常，是太巨大太可怕了：但总不能用这样一种灰心丧气的态度去逃避这危难。再说，能逃避了吗？ 那么，你应该怎么办？你又怎么才能度过你一生中这场毁灭性的灾祸？ 他又有什么办法呢？他不是没想过办法。因为想不出办法，才逼得他③    啊！ 孙少安心里明白，唯有他的砖场重新上马，他才有希望翻身。 问题1 在文段中画横线处填入恰当的成语。 ①   ；②   ；③   。 答案 ①漠不关心；②水深火热；③胡思乱想。 解析 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，语境强调少安由于办窑厂失败对生活冷淡的态度，故填“漠不关心”。漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 .第二空，语境强调孙少安欠账太多，生活处境极端艰难痛苦的情状，故填“水深火热"。水深火热：比喻生活处境极端艰难痛苦。 第三空，语境他想不出办法时的瞎想，故填“胡思乱想”。胡思乱想：指没有根据，不切实际的瞎想。 问题2 下列句子中的“像”与文中加粗的“像”用法相同的一项是（     ） A．他们震惊的是像江苏省某些乡镇企业的经济产值竟然超过北方某些地区的产值。 B．江水一浪高过一浪，像猛兽般的血盆大口，吞没了城堤之沿。 C．她伸出一只手，像要抓住她亲爱的人的手，接着就在洪水里消失了。 D．他帮助她把家庭院落收拾得仍像师傅活着时一样清爽。 答案 B 解析 本题考查学生正确理解词义的能力 画线句“像一只被巨浪打碎的小船抛在岸边”中的“像”是比喻词，把“失败的事业”比喻为“一只被巨浪打碎的小船”。 A.“像”表示举例； B.“像”是比喻词，把“江水一浪高过一浪比喻为“猛兽般的血盆大口”； C.“像”表示推测； D.“像”表示比较。 故选B 问题3 对文学作品来说，标点的运用有时很有表现力。请分析文中画线处的问号是怎样增强表现力的。 答案 ①疑问句，在失败的重压之下对自己的能力产生了怀疑，表现主人公的精神上的压力。 ②反问语气，强调了顽强不息的意志的重要性，表现主人公在暗示自己振作起来，极富表现力。 ③反问语气，强调不能逃避，表现主人公在生活的重压之下不再灰心丧气，表意强烈。 解析 本题考查学生正确使用标点符号的能力， “我为什么变得这么软弱无力？”是个疑问句，此怀疑是在失败的重压之下对自己，很好地表现出主人公的精神上的压力，给读者留下了真切的感受，增强了语言的表现力。 “而那时不是一次又一次用顽强不息的意志度过了重重危难，并且一次次转危为安吗？”是反问句，由原来的转危为安，鼓励自己要自强不息，语言极富表现力。 由原文“但总不能用这样一种灰心丧气的态度去逃避这危难。再说，能逃避了吗？”"反问语气，表示强烈的肯定，强调人不能逃避，哪怕屡遭失败，也不可灰心丧气，主人公的不断成长，开始面对困难，表意强烈。 二、基础组合：瑞宣——同词不同义：“仿佛” 【考点解读】 1.修辞手法 2.词语替换与理由 3.同词不同义：“仿佛” 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 瑞宣没顾得戴帽子，匆匆地走出去。 他是在两处教书。一处是市立中学，有十八个钟点，都是英语；另一处是天主教堂立的补习学校，教四个钟头的中文。兼这四小时的课，他并不为那点微薄的报酬，而是愿和校内的神父们学一点拉丁文和法文。他是个不肯教脑子长起锈来的人