第二章 中国的自然环境（考点串讲课件）-八年级地理上学期期末考点大串讲（人教版）

第二章 中国的自然环境 八年级期末考点大串讲 人教版 八年级上册 目 录 1 课标要求 2 单元知识结构 3 知识点梳理 4 难点突破 课标要求 1 课标要求 ·运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。 ·运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。 ·运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害和环境问题； 针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议；掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。 4 单元知识结构 2 单元知识结构 6 单元知识结构 7 单元知识结构 8 单元知识结构 9 单元知识结构 10 知识点梳理 3 地形类型齐全，山区面积广大 1.地形类型齐全，山区面积广大 考点一：地形与地势 东西走向： 东北—西南走向： 西北—东南走向： 南北走向： 弧形山脉： 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉 阿尔泰山 祁连山 横断山脉 贺兰山 喜马拉雅山 1.地形类型齐全，山区面积广大 考点一：地形与地势 内蒙古高原、青藏高原、云贵高原、黄土高原 四川盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地 东北平原、华北平原、长江中下游平原 1.地形类型齐全，山区面积广大 考点一：地形与地势 四大高原 四大盆地 三大平原 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 横断山脉 巫山 太行山脉 大兴安岭 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 天山山脉 昆仑山脉 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 东北平原 准噶尔盆地 塔里木盆地 塔里木盆地 青藏高原 1.地形类型齐全，山区面积广大 考点一：地形与地势 地势西高东低，呈阶梯状分布 2.地势西高东低，呈阶梯状分布 考点一：地形与地势 海拔 主要地形 第一级阶梯 界线： 第二级阶梯 界线： 第三级阶梯 4 000米以上 高原、山地 昆仑山—祁连山—横断山 1 000～2 000米 高原、盆地 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 500米以下 平原、丘陵 2.地势西高东低，呈阶梯状分布 考点一：地形与地势 思考：地势特点对我国有什么影响？ 对气候的影响：有利于东南季风向陆地推进，并在东部季风区形成较多降水。 对河流的影响：水向低处流，总体大都向东流，注入太平洋；同时东西流向的河流也沟通了我国东西部；在阶梯交界处，由于落差大，形成了丰富的水能资源。 对农业工业的发展：陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布，这为中国工农业的发展提供了多种多样的条件。多种多样的地形为我国农业生产的全面发展提供了有利条件，也使工业生产的发展有了一定基础。 对交通和经济的影响:我国地势西高东低，河流向东流，内河众多，河网密布，有利于国内航运的发展好资源的运输，有利于对内贸易和对外贸易的发展。 考点一：地形与地势 2.地势西高东低，呈阶梯状分布 典例突破 读图“中国地势三级阶梯分布示意图”，完成下面小题。 1．下列地形剖面图，能反映沿30°N地势起伏状况的是（   ） A．   B．   C．   D．   2．我国陆地地势特征（   ） A．有利于海洋湿润气流深入内陆 B．使各阶梯内部地势高差大 C．使许多大河呈放射状流向四周 D．使我国冬季南北气温差别大 3．三级阶梯中降水量最丰富的是（   ） A．第一级阶梯中部 B．第二级阶梯中部 C．第二级阶梯北部 D．第三级阶梯南部 B A D 1、我国冬季南北温差大。 2、气温由南向北递减。 3、部分高原山地的气温较低。 4、1月0℃大致沿秦岭-淮河一线分布 考点二：气候 1.冬季南北温差大，夏季普遍高温 1月平均气温 1、全国普遍高温，南北温差不大。 2、青藏高原气温相对偏低。 考点二：气候 1.冬季南北温差大，夏季普遍高温 7月平均气温 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 考点二：气候 1.冬季南北温差大，夏季普遍高温 5个温度带 夏秋多，冬春少，年际变化大 空间分布不均，自东南沿海向西北内陆减。 考点二：气候 2.东西干湿差异显著 时间分布特点 空间分布特点 干旱 半干旱 湿润 半湿润 东南部以湿润、半湿润区为主 西北部以干旱、半干旱区为主 考点二：气候 2.东西干湿差异显著 4类干湿带 中国干湿区的划分 | 降水量：>800mm | 植被：森林 | 降水量：400mm~800mm | 植被：森林和草原 | 降水量：<200mm | 植被：荒漠 | 降水量：200mm~400mm | 植被：草原 考点二：气候 2.东西干湿差异显著 思考：不同的干湿地区，人们的生产生活有什么不同？ 1、气候干湿程度直接影响植被的生长。湿润区林木繁茂，干旱区主要