2024届高考阅读中三种常见人称用法示例与练习

2024届高考阅读中三种常见人称用法示例与练习 考点： 1.龚永泉《擦鞋者说》——第一人称的作用 2.方龄贵《送一位远征的友人——给到×北工作的的L》——第一人称“我”的视角 3.梁衡《煤海上有棵勿忘树》与《文章的意象》——人称叙述的艺术效果 4.狄更斯《大卫·科波菲尔(节选)》——“我”在文中的作用 【考点研究】 一、常见组合考点 1.第一人称的作用 2.人称叙述的艺术效果 3.“我”在文中的作用 4.第一人称“我”的视角 5. 【考点示例】 一、龚永泉《擦鞋者说》——第一人称的作用 【考点解读】 1.数字的作用 2.第一人称的作用 3.新闻价值 文本 擦鞋者说 　 　《人民日报》记者　龚永泉 ①南京有一个“郭师傅擦鞋店”，别人擦鞋1元一双，这里却要2元，可生意依然红火。 ②来到位于莫愁新寓的这家小店，可见门口醒目的牌子上写着五六个服务项目和价格，还有两句话，一句是广告：“足下生辉，走出风采”;一句是店规：“以诚信立基，做良心事业”。店里鞋架上放满了擦过或待擦的皮鞋。 ③郭师傅名叫郭兆松，41岁，一家三口都在这儿擦鞋，去年毛收入10万元。 ④他一边擦鞋一边与我交谈： 　　有人问我，别人擦鞋都只要1块钱，你为什么要两块?我说，这叫优质优价!同是皮鞋，有几十元的，还有上千元的不是? ⑤我是安徽固镇人，1991年举家来南京打工，搬运工、收破烂都干过，活不轻，钱不多。有一天，在闹市区看到一字排开的擦鞋摊，生意还不错，便悄悄在旁边看，一连看了5天，一位好心的师傅收我当了徒弟。我也成了“擦鞋游击队”的一员。 ⑥2001年，在一位城管队员的帮助下，我租了间7平方米的门面，月租800元，做起了定点生意。刚开始，擦一双鞋1块钱，没有多少生意，急得直上火。暗下决心：凡事要用心，虽说是擦鞋，也要擦出点名堂来! ⑦以我的经验，鞋油都是一样的，差别就在鞋蜡上。我就琢磨自己配，成份有蛋清、鞋乳、白醋等。那些日子，我是白天试，晚上想，觉睡不实，饭吃不香。经过近百次试验，终于达到了满意的效果。我清楚地记得，那是2003年11月6日，晚上我一人喝了8两白酒，尽兴地醉了一回：咱也有“独门秘方”了! ⑧自从用了自配的鞋蜡，生意一天比一天好。有一天，我在理发店理发，看到染发的要用电吹风吹，灵机一动：擦鞋也可用电吹风呀!现在，我擦鞋都加一道吹干程序。刚擦过的鞋，你端一盆水往上浇，一滴不沾!这样的效果，收2元钱不多吧? ⑨你问我下一步的打算?我这店也算有了点小名气，我想让妻子和儿子留在这里干，我找个地方再开新店。现在城里人有钱没时间，穿皮鞋的越来越多，自己擦鞋的越来越少，市场大得很! ⑩编后 生意有大小，创新无分别。与多数企业比起来，一家擦鞋店微不足道，更谈不上有什么“国家扶持”。但郭师傅在擦鞋中肯动脑筋，小革新照样出效益。从这个事例中，我们是不是可以悟出一点创新的道理呢? (选自《人民日报》2006年3月19日 第一版) 问题1 这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分) 答案 ⑴本文使用许多数字，如“别人擦鞋1元一双，这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面，月租800元”“经过近百次试验”，(仅举一例即可)使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实性”的特点。 ⑵用数字表现人物非常形象，如“那是2003年11月6日晚上，我一人喝了8两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。 问题2 文章从第五段开始，就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写通讯，有什么好处?(6分) 答案 ⑴用第一人称自述，人物语言个性化，其口气、用语与人物身份十分吻合，读通讯如闻其声，如见其人，生动形象。 ⑵第五段开始用第一人称自述，让郭师傅自我表现、现身说法，这种结构安排使通讯更具有现场感、亲切感，显得其内容真实可信，更具有说服力。 ⑶用第一人称自述，节省了许多穿插串联的语句，行文更加凝练。 问题3 《人民日报》发表本文时，加上边框排在第一版，还加上“编后”语;2006年本文又被评为十七届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重视，你认为它具有哪些新闻价值?(5分) 答案 ⑴郭兆松生意虽小，但是他肯动脑筋，配鞋蜡，用电吹风吹干鞋，通过这些不起眼的小革新出效益，这种创新精神具有新闻宣传价值。 ⑵尽管郭兆松不具备高学历，原来也没有什么技艺，但是他自强不息，敢于创业，擦鞋“也要擦出点名堂来”，还要“再开新店”，这种自立自强的精神十分可贵，具有榜样的作用。 ⑶关注民生，扶持弱势群体，是当前构建和谐社会的重要工作，报道郭兆松的小小擦鞋店，鼓励普通劳动民众自力更生，努力改善自己的生活，改变自己的命运，创造自己美好的未