2024届高考地理复习——专题五 自然地理环境的整体性与差异性 高考试题分析

高考试题分析 专题五 自然地理环境的整体性与差异性 考向(一) 自然地理环境的整体性 1.(2023·全国甲卷，37)阅读图文材料，完成下列要求。 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象，其过程如 图1所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量，构建了风蚀粗化 指数，该指数数值越大，说明表层比浅层粗颗粒物含量越高，图2显示青藏高原南部(针对风 蚀)采样点粗化指数的分布。 表层、 浅层- 图 1 表层 浅层 (1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。 (2)指出图2所示区域风蚀粗化指数的空间分布特征，并解释其原因。 (3)分析耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响。 (4)提出图2所示区域因地制宜的风蚀防治措施。 【试题立意】本题以青藏高原上风蚀粗化为背景，创建了学习探索情境，主要考查风蚀强度 的变化、区域风蚀粗化指数的空间分布特征、耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响、因地制宜的 风蚀防治措施等相关内容，重点考查学生获取和解读图文信息的能力，利用所学地理知识解释 地理现象的能力，对学生的信息获取、解读、逻辑推理等能力素养要求较高。体现了试题考查 的基础性、综合性和应用性。 【能力素养】第(1)题，属于要素和过程的综合。在地理事物的发展过程中，各要素发生变 化，形成因果过程链。 风蚀粗化指数较小， 易被风力侵蚀 风蚀粗化指数变大， 不易被风力侵蚀 第(2)题，比较思维与综合思维。 表层细颗粒物所占 比例大 表层细颗粒物流失， 粗颗粒物增多 早期 风蚀粗化 过程中 风蚀强 度大 风蚀强 度变弱 地理事物的空间分布差异是高考考查的重点之一。 图2所示区域风蚀粗化指数的空间分布不均匀，西 部和北部风蚀粗化指数大，东部和南部风蚀粗化 指数小 从设问来看，需要解释区域风蚀粗化指数空间分布 特征的原因。风蚀粗化指数主要受风速大小、地表 状况影响，地表状况会受到气候、地形等因素制约。 需要对多个要素进行综合说明 综合思维 比较思维 表层和浅层粗、细颗粒物混杂 风蚀粗化指数基本不变 气候干旱，风力大 风蚀作用强，风蚀粗化指数大 地表植被稀疏 风蚀作用弱，风蚀粗化 指数小 植被茂密，地 表较粗糙 受夏季风影响 大，降水多 东部和南 部地区 西部和北部地区 第(3)题，主要属于要素综合，需要根据基本信息和相关知识将耕作引发的要素变化分解， 然后进行综合。 表层细颗粒物 增多 耕作 强风季更易 被风蚀 风蚀粗化指数增大 第(4)题，综合思维。从因地制宜角度可分解为西部、北部和东部、南部地区。结合所学知 识可把风蚀防治措施分解为生物措施和工程措施，然后进行筛选综合即可。 【解题过程】 第(1)题，由图1可知，早期细颗粒物所占比例较大，细颗粒物更容易被风蚀，风蚀粗化过 程中，表层细颗粒物流失，粗颗粒物增多，风蚀粗化指数变大，不易被风力侵蚀，地表松散层风 蚀强度逐渐变弱。 第(2)题，由图2可知，该地风蚀粗化指数分布不均匀，北部地区较大，南部地区较小，自西 向东风蚀粗化指数减小。北部和西部地区风力较大，且地表植被稀疏，多裸地、荒地，风蚀作用 强；南部和东部地区受夏季风影响，降水丰富，植被茂密，地表摩擦力大，风蚀程度低。 第(3)题，结合所学知识可知，耕作会使表层和浅层充分混合，表层细颗粒物增多，土质更 加疏松，该地强风季节在冬春季，风速大，植被覆盖率低，加速风蚀粗化进程；耕作使表层和浅 层粗、细颗粒物混杂，表层和浅层粗颗粒物含量基本一致，风蚀粗化指数基本不变。 第(4)题，西部、北部与东部、南部风蚀粗化程度差异较大，所以要因地制宜采取措施。东 部、南部粗化指数较小，可以采取砾石覆盖、耕地留茬、免耕、限制放牧等措施，保护地表，减轻 风蚀。西部、北部粗化指数大，可维持自然状态。 【答案及评分参考】(1)早期细颗粒物所占比例大，地表松散层风蚀强；(2分)随着细颗粒 物所占比例减少，粗颗粒物所占比例增加，(2分)地表松散层风蚀强度逐渐减弱。(2分) (2)分布特征：西部大，东部小；(2分)北部大，南部小。(2分) 原因：西部、北部风力强劲，(2分)植被覆盖度小。(2分) (3)耕作使表层和浅层充分混合(表层细颗粒物增多),疏松，(2分)强风蚀季节植被覆盖度 小，风蚀强度大；(2分)表层和浅层粗颗粒物含量基本一致，风蚀粗化指数基本不变。(2分) (4)东部、南部：可因地制宜采用砾石覆盖、耕地留茬、免耕、限制放牧等措施，保护地表，减 轻风蚀。(2分) 西部、北部：地表砾石覆盖度高，风蚀强度小，可维持自然状态。(2分) (2023·全国新课标卷，10～11)青藏高原常见的草毡层(右图),由 交织缠结的植物活、死根系与细颗粒物混杂而成。草毡层的厚度约 20～30厘米，随地表起伏无明显变化。草毡层中的细颗粒物与下