精品解析：山东省济南市钢城区艾山第一初级中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

艾山一中2023—2024学年八年级生物期中试题 （时间：60分钟，分值：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是 A. 有无脊柱 B. 是否恒温 C. 有无气囊 D. 有无羽毛 2. 与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（　　） A. 没有肛门 B. 无刺细胞 C. 身体左右对称 D. 身体背腹扁平 3. 下列动物与其相对应特征，不匹配的是(　　) A. 水螅﹣辐射对称，有刺细胞 B. 河蚌﹣身体柔软，有外套膜 C. 血吸虫﹣背腹扁平，有口有肛门 D. 蛔虫﹣身体细长，有角质层 4. 人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（　　） A. 腔肠动物、环节动物 B. 扁形动物、节肢动物 C. 线形动物、扁形动物 D. 扁形动物、软体动物 5. 在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ） A. 有利于观察蚯蚓的运动 B. 有利于观察蚯蚓的环状体节 C. 有利于蚯蚓进行呼吸 D. 有利于观察清楚蚯蚓的刚毛 6. 下列关于动物类群特征叙述，正确的是（ ） A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成 B. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足。用肺呼吸 C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门 D. 软体动物柔软身体表面有外套膜，大多数具有贝壳 7. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（　　） A. 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B. 鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊 C. 哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳 D. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 8. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是 A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B. 鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活 9. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，下列对诗中动物的叙述错误的是（ ） A. 鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 B. 鹰的体温恒定，能适应多变的环境 C. 鹰有发达的翼，飞行能力较强 D. 鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活 10. 下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（　　） A. 鱼用鰓呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳 B. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物 D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 11. “布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（　　） A. 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 B. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 D. 体温恒定，增强了对外界环境的适应能力 12. 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是 A. 体壁、肺、肺和皮肤 B. 体壁、肺和气囊、肺和皮肤 C. 体壁、肺和气囊、肺 D. 皮肤、肺、肺和皮肤 13. 下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ） A. 蝗虫体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活 B. 青蛙水陆两栖，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖 D. 家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸 14. 生物与其气体交换部位对应正确的是（　　） A. 蚯蚓﹣﹣环带 B. 蝗虫﹣﹣气门 C. 鲫鱼﹣﹣鳃 D. 家燕﹣﹣肺和气囊 15. 下列关于几种动物结构与功能关系的叙述，错误的是（ ） A. 蝗虫体表被有坚韧的外骨骼，能防止体内水分大量蒸发 B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，辅助肺呼吸 C. 家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率 D. 狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物 16. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 17. 下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（　　） A. 人在伸肘时，肱二