猫虎歌（教案）-人音版 （2012）音乐二年级下册

《猫虎歌》教学设计 教学内容： 1、学唱歌曲《猫虎歌》 教学目标： 1、鼓励学生积极参与各项音乐活动，引导学生用真挚的感情、清晰的咬字、吐字演唱《猫虎歌》，并进行表演。 教学重点：生动形象的进行演唱。 教学难点：创编动作唱一唱，演一演。 教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。 教学准备：钢琴、多媒体。 教学过程： 一、课前准备 1、师生问好 2、课前律动（音阶） 二、学习歌曲《猫虎歌》 1、导课： 同学们，在大森林里发生了一件有趣又新奇的事情！森林之王的老虎竟然开始拜师学艺了！你们知道它的师傅是谁吗？哈哈，原来是一只小猫。大家一定很想知道这其中的原因吧！那就请你仔细的听一听。 2、 初听歌曲，请同学们来讲一讲《老虎拜师》的故事。 3、 师有表情地范唱，激发孩子的学习兴趣。 A、 说一说你最喜欢哪一句？一起来唱一唱。 B、 学习装饰音的一种“上滑音”的唱法。 C、 找出难唱的一句。 4、 师声情并茂的教唱一遍。 5、 听伴奏，师生共同演唱歌曲。 3、 歌曲表演 1、 设问：哪位同学想来扮演猫呢？ 2、 播放伴奏，生自由发挥。 3、 设问：谁还想来扮演一下狮子？ 4、 播放伴奏，生自由发挥。 5、 表演设想： A、 请同学们用各种不同的打击乐器来表现老虎和猫的音响效果。 B、 分角色进行故事表演。结尾处齐唱歌曲《猫虎歌》 四、观看关于保护动物的视频。 小结：同学们本节课我们学习了这首具有民歌风格，幽默诙谐且富有童趣的歌曲。希望同学们能够意识到动物也是我们地球中的一份子，我们要保护动物爱护环境，提高维护生态平衡的意识。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$