5.1资源跨区域调配对区域发展的影响2023-2024学年人教版高中地理必修三

3.3 资源跨区域调配对区域发展的影响 1 课标要求 学习目标 以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。 以我国为例,理解资源跨区域调配的必要性。 掌握我国“南水北调”“西气东输”西电东送”和“北煤南运”的线路及影响。 学会分析并掌握某地资源跨区域调配对区域发展的影响。 掌握资源跨区域调配对区域发展的影响。 2 新课导入 水脉——南水北调 求资源 我有资金 但我急需资源 自然资源的区域分布很不均匀 自然资源一般不具有流动性 区域间的经济发展水平不平衡 各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源往往不匹配 必须进行 资源跨区域调配 求资金 我有资源 但我需要转化成资金 一、资源跨区域调配的必要性 4 我国东部、中部和西部能源生产、消费占全国的比例(2015年) 我国水资源的分布 我国水能资源的分布 我国主要油气田的分布 我国主要大煤矿的分布 二、我国资源跨区域调配的原因 ①我国东部与西部、南方与北方之间,都存在着显著的经济发展差异和资源配置差别。 ②我国东部地区人口、城镇和产业密集，但资源、能源明显不足,面临沉重的环境压力。 ③我国中西部地区自然资源丰富，相当一部分地区资源、能源供过于求。 资源调出区：①资源储量丰富；②资源生产量巨大；③区内经济、社会发展所需的资源消费量小于资源生产量，能够满足输出 资源调入区：①经济发达，资源消费量大；②区内资源储量小或资源产量难以满足资源消费需求；③资源问题制约了经济、社会的长远发展 02 资源跨区域调配对区发展的影响 01 我国的资源跨区域调配 我国的主要资源调配工程 Major resource allocation projects in China 南水北调 OA 西气东输 OB 西电东送 OC 北煤南运 OD 我国的资源跨区域调配 自主探究一：我国水资源供需矛盾 思考一：结合下图，说明我国水资源的特点。 人口(占全国%) 耕地(%) 水资源总量比重(%) 人均水资源占有量 北方 44.4% 59.2% 14.7% 747立方米 南方 50.6% 35.2% 80.4% 3480立方米 ①我国水资源总量大，人均占有量小 ②水资源地区分布不均，南多北少，东多西少； ③水资源的地区分布与人口、耕地的空间分布不匹配，水土资源配合欠佳； ④北方人均水量远小于南方 按照国际标准，人均水资源占有量小于2000m的地区被视为水资源的严重缺乏区。 思考二：分析华北地区严重缺水的原因 自然原因：降水少，河流径流量少；降水季节不均衡，季节和年际变化大。春季蒸发旺盛。人均资源拥有量少。 社会经济原因：工农业发达，人口众多，需水量大；水污染和浪费严重，水资源利用率低；春季春种用水量大。 自主探究一：我国水资源供需矛盾 思考三：华北地区水资源极其紧张，严重限制了这里经济的可持续发展和人民生活水平的提高，针对我国华北地区水资源紧张的状况有何优化措施? ①修建水库，缓解水资源的时间分配不均问题。 ②海水淡化，合理开采地下水。 ③节约用水，防治水污染。 ④提高水资源的利用效率，发展节水农业、生态农业和生态工业。 ⑤资源的跨区域调配—南水北调等。 1980年和2000年华北地区 浅层地下水埋深对比 自主探究一：我国水资源供需矛盾 “南水北调”工程规划50年，耗资2500亿。为新世纪我国四大工程之一。 总体布局：“四横三纵”（东、中、西三条调水路线、长江、黄河、淮河和海河四大流域） 意义：可实现我国水资源的南北调配和东西互济。 （二）南水北调工程 “南水北调”工程规划50年，耗资2500亿。为新世纪我国四大工程之一。 自主探究二：南水北调工程 思考一：结合教材第87-88页图文，对比分析东、中、西线调水路线、水源地、供水区、输水方式、方案的优缺点并完成89页表格 自主探究二：南水北调工程 项目 东线 路线 水源区 供水区 输水方式 方案的优缺点 优点 缺点 扬州(江都)→沿京杭运河：向北至天津；向东经济南至烟台、威海 长江下游 淮河下游、山东黄河下游、海河流域 明渠、暗渠、隧洞输水 可调水量大、现有可配套设施好、 工程量小、投资少 水质较差、黄河以南需逐级提水，耗能大、运营费用高 思考一：对比分析东、中、西线调水路线、水源地、 供水区、输水方式、方案的优缺点并完成表格 自主探究二：南水北调工程 项目 中线 路线 水源区 供水区 输水方式 方案的优缺点 优点 缺点 丹江口水库→郑州 石家庄→北京、天津 长江中游丹江口水库 海河平原、京津地区、黄河下游 明渠、暗渠输水 可调水量较大、水质较好、地势南高北低，基本自流、现有可用设施（丹江口水库） 地形较复杂，工程难度较大，造价高，占用大量耕地，迁移民众多 自主探究二：南水北调工程 项