内容正文:
第二框 爱在家人间
第七课 亲情之爱
1
1
如何体味亲情?(亲情的含义、表现、变化)
3
如何化解“亲子冲突?
2
亲子冲突的表现、原因、危害?
4
体会父母对自己的关爱之情,养成热爱父母的意识
学习目标
自学导航
1.如何体味亲情之爱?
2.亲子冲突产生的原因是什么?
3.如何化解亲子冲突?
认真阅读课本P76-83页内容,思考下列问题
体 味 亲 情
PART.01
假期结束大家都要返回城里。离家时,“妈妈牌”土特产装满了后备箱······
一 体味亲情
1.什么是家庭中的亲情之爱?
◆每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
亲情产生
的原因
因为他们给了我们生命
因为他们为了我们的生活操劳
因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤
因为他们是我们生命中重要的影响者
因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......
课堂笔记:一. 体味亲情
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
父母给了我们生命,为我们的生活操劳
家人分享了我们的喜悦,分担了我们的忧伤
家人是我们生命中重要的影响者,是我们成长的陪伴着和见证者
1、我们如何体味亲情?
①亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
他们谁更爱孩子?
有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
每个家庭的亲情表现不同
一、体味亲情
3.亲情之爱的表现:(P78)
每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
自然随和型
内敛深沉型
磕磕绊绊型
萌萌的困惑:
今年家里多了个小妹妹,爸妈对她宠爱有加,跟我聊的最多的话题也变成了妹妹,还天天跟我说以后要让着妹妹,所以,他们是不爱我了吗?
林林的困惑:
爸爸很严肃,检查我的作业是他每日必做的事情。而妈妈除了每天接送我上下学之外,总是在厨房里待的时间最久,和我交流很少。他们是不是不爱我了?
同桌讨论(2分钟):
选择一个情景,试着帮他们找一找,亲情在哪里?
由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会发生变化。但只要我们用心感悟,就会发现,家中的亲情仍在。
③家的表现形式可能会发生变化,但亲情仍在。
(3)家庭结构变化
由于亲人的离开、新成员的出
现,我们的家庭结构也会发生
变化。但只要我们用心感悟,
就会发现,家中的亲情仍在。
(1)亲情之爱
每个人的内心都有一份
对家人割舍不断的情感;
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同;
亲情有哪些特点?P76-P78
一、体味亲情
二、爱的碰撞
爱的碰撞产生的原因是什么?
亲子冲突有什么影响?
当亲子冲突发生时,作为子女
我们应该怎么做?
小组合作:
第 一 组:
第 二 组:
第三、四组:
15
爱的碰撞产生的原因
3
2
1
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代沟出现)
一方面.....另一方面......(独立性与依赖性并存)
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。(叛逆心理出现)
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危害:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,
影响家庭的和睦。
亲子冲突的影响
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力。
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①发现爱:要认真感受和体会……
②呵护爱:互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③表达爱:接纳父母的做法、理解父母行为中蕴含的爱、用双方能接受的方式表达爱……
④掌握和父母沟通的技巧:关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境……
当亲子冲突发生时作为子女我们应该怎么做:
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三、沟通传递爱
小组讨论:方朵朵与父母沟通的方式对吗?应如何与父母沟通?
和父母沟通的技巧?P82
01
关注事实
02
把握时机
04
05
留意态度
选择方式
考虑环境
面对面?
写信?
想要沟通什么?
达到什么效果?
不为态度和情绪干扰
冲突时?
冷静后?
父母高兴的时候?
用什么态度与父母说话?
家中?
户外?
探究与分享:
03
如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
妈妈,我错了
√
√
√
×
×
×
①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
②我们无法选择父母的相