第10课 文化自信与文明交流互鉴 教案-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

沈阳市装备制造工程学校教案 《中国特色社会主义》课程教案首页 上课班级 23电运二班 23高职计网 23智维二班 23智维一班 日期（节次） 上课班级 23机电三班 日期（节次） 课题（教学章、节或主题）： 第10课 文化自信与文明交流互鉴 教学目标（知识、能力、素质目标） 知识目标：了解中国特色社会主义文化的内涵。理解繁荣发展中国特色社会主义文化的意义，坚定文化自信自强。坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义核心价值观。 能力目标：增强文化自信的信心和文化创新的能力。 素质目标：感悟世界文明的多样性，增强对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认同，坚定文化自信。 教学重点：理解繁荣发展中国特色社会主义文化的意义，坚定文化自信自强。 教学难点：坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义核心价值观。 教法：讲授法、情境教学法、案例教学法 学法：讨论法、自主探究法 教学准备：教材、PPT、教案 授课方式（请打√）： 理论课（√）　实训课（　　）　习题课（　　）　其他（　） 系部主任：张凤岐 教研组长：鹿敏 任课教师： 《中国特色社会主义》课程教案内页 教 学 流 程 组织教学：师生问好 教学 环节 （时间 安排） 教学过程 教学内容 教学活动 复习 提问 中国特色社会主义文化的内容和价值是什么？ 为什么要促进文化交流文明互鉴？ 教师总结 导入 新课 播放《逃出大英博物馆》视频 观看视频后思考：一开播就爆火出圈，《逃出大英博物馆》凭什么？ 中国流失国外的文物多达164万件，被世界47家博物馆收藏。其中大英博物馆是收藏中国流失文物最多的博物馆，目前收藏的中国文物多达２万３千多件，长期陈列的约有2000件，收藏的中国文物囊括了中国整个艺术类别，跨越了整个中国历史，包括刻本、书画、玉器、青铜器、陶器、饰品。 教师引导 学生思考 新课 讲授 第10课 文化自信与文明交流互鉴 一、繁荣发展中国特色社会主义文化 文化广义指人类在社会实践过程中所获得的物质成果和精神成果 。 狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态，有时又专指教育、科学、艺术等方面的知识与设施。 1. 传承中华优秀传统文化 【阅读与思考】孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。 【提问】你知道孔子的哪些名言？这些名言体现了中华优秀传统文化的哪些特征？ 【教师总结】中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 2. 弘扬革命文化 革命文化诞生于血与火的革命岁月，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革中书写的红色篇章，是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。 【提问】说一说：你知道哪些优秀的共产党员和他的事迹。 3. 发展社会主义先进文化 社会主义先进文化，就是以马克思主义为指导，继承和弘扬中华优秀文化传统和五四运动以来形成的革命文化传统、吸收借鉴世界优秀文化成果、集中体现全国各族人民在新的历史条件下的精神追求，始终代表着当代中国发展前进方向的文化。 2、 促进文化交流文明互鉴 杭州第19届亚运会比赛时间: 9月23日-10月8日 2023年9月23日晚，杭州第19届亚洲运动会开幕式在奥体中心主体育馆举行。 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场视听文化盛宴，向世界展示“百年亚运、千年文明”的中华文化之美。 而中国代表团的礼服“星耀”正是以其独特而富有创意的方式彰显了中国的文化底蕴! 【提问】仔细观察，你能从服装中找到哪几种中国元素？ 1. 世界文明的多样性 【阅读与思考】正如中国人喜欢茶，而比利时人喜爱喝啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。 【提问】从这段话中，你能感受到不同文化之间的哪些差异？你还知道哪些不同国家的文化习惯？ 【教师总结】“一花独放不