精品解析：江苏省泰州市靖江高级中学2023-2024学年高二11月期中生物试题

江苏省靖江高级中学2023——2024学年第一学期期中考试 高二生物试题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、单选题：每题2分，共28分，每题只有一个答案最符合题意 1. 内环境及其各组分之间的关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A. ②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿 B. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中 C. ①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细胞 D. 细胞因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细胞 2. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是( ) A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 高级中枢控制的反射一定是条件反射 3. 下列关于神经冲动的说法正确的是（ ） A. 作为递质的天冬氨酸可贮存在突触小泡内，并能批量释放至突触间隙 B. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 C. 神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用 D. 内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大 4. 血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（ ） A. ①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动 B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流 C. ①和③调节胰岛素水平方式均为体液调节 D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 5. 接种新冠灭活疫苗能诱导机体产生体液免疫，其过程如下图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞1是抗原呈递细胞，可以特异性识别、呈递抗原 B. 细胞2是辅助性T淋巴细胞，可以攻击被病毒入侵的宿主细胞 C. 细胞4是浆细胞，细胞质中内质网和高尔基体比较发达 D. 细胞5是记忆B细胞，二次免疫可迅速产生大量抗体 6. 如图是生长素发现过程中达尔文实验和温特实验的示意图。下列关于实验的叙述，正确的是（ ） A. 图甲实验中单侧光强度和时间是无关变量，是否表现出向光性为因变量 B. 由图甲实验得出的结论是尖端产生的物质向下运输，促进尖端下部生长 C. 图乙实验自变量是琼脂块是否与尖端接触，因变量为是否表现出向光性 D. 图乙实验证明了尖端能产生促进其下部生长的物质，并证实为吲哚乙酸 7. 石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是（ ） A. 多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢 B. 对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C. 喷施赤霉素能促进石蒜植株生长，提高鳞茎产量 D. 该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” 8. 下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是 A. 标志重捕法研究期间，种群最好没有迁入和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域内是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 9. 噬藻体是一类浮游病毒，可侵染蓝细菌并致其裂解死亡。有关噬藻体的说法正确的是（ ） A. 与蓝细菌均有细胞膜和核糖体 B. 可捕食蓝细菌降低其种群密度 C. 处于水生生态系统第一营养级 D. 可促进所处生态系统的物质循环 10. 某地退耕还林过程中，弃耕农田发生演替过程如下：弃耕农田→①→稀疏灌木阶段→人工种植乔木形成乔木林阶段。下列关于此群落演替的叙述，正确的是（　　） A. 此弃耕农田发生次生演替，①应为苔藓阶段 B. 灌木阶段为乔木林阶段的群落形成创造了适宜条件 C. 乔木阶段垂直结构比灌木阶段垂直结构简单 D. 人类活动改变了群落演替的方向，未改变群落演替速度 11. 下列关于传统发酵工程的叙述正确的是（ ） A. 果醋发酵时，用重铬酸钾测定乙酸含量变化时，溶液灰绿色逐日加深 B. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 C. 酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖 D. 葡萄酒的颜色是葡萄皮中的色素进入发酵液形成的 12. 下图为生态系统物质循环与能量流动示意图，其中甲、乙、丙是生态系统中的三种成分，1～4是乙中的四种生物。下列分析正确的是（　　） A. 碳在生物群落内部传递形式是CO2 B. 生态系统的