第25课《刘姥姥进大观园》课件（共21页）2023-2024学年统编版语文九年级上册

刘姥姥进大观园 曹雪芹 教学目标 1.通过对人物典型语言、动作和神态描写的分析，把握小说中的人物形象。 2.感悟文章主题。 3.通过节选部分的学习，了解《红楼梦》，加深对经典文学作品的热爱。 一、赏众人之笑 二、品刘姥姥之笑 三、感笑后悲凉 众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。 （一 ） 赏众人笑态 品读众人各具情态的笑 提示：读出人物身份、地位、性格和体质 （一 ） 赏众人笑态 湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。 （一 ） 赏众人笑态 人物 笑态 性格特点 史湘云 一口茶都喷出来 率真、爽朗 林黛玉 笑岔了气 含蓄而有教养、文静 宝玉 滚到贾母怀里 天真、顽皮 贾母 搂着宝玉叫“心肝” 慈爱 王夫人 用手指着凤姐儿，却说不出话来 懂得克制，稳重 薛姨妈 口里的茶喷了探春一裙子 爽朗、稍有节制 探春 茶碗都合在迎春身上 干脆、爽利 惜春 拉着奶母叫揉肠子 稚气、娇柔 （一 ） 赏众人笑态 各具形态的笑 性格迥异 地位悬殊 折射出封建规范之森严，长幼尊卑之有序。 状元成才路 众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。 （一 ） 赏众人笑态 我想不出写笑的场景，还有哪一个场景，写得活到这个地步。每一个人的反应都不一样，而且非常生动，这就是曹雪芹对场景的营造，也不过是吃餐饭而已，他就能弄得一片笑声，热闹非凡。 ——白先勇《细说红楼梦》 是什么引得众人大笑？ （二）品刘姥姥笑态 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。 （二）品刘姥姥笑态 语言粗俗朴实却风趣幽默 勾画并朗读文中其他对刘姥姥的语言和动作的描写，分析刘姥姥在这场笑剧中表现的性格特点。（读出特点） （二）品刘姥姥笑态 语言描写 1.“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？” 2.“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的，我且得一个儿！” 3.“一两银子也没听见个响声就没了！” 4.“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。” 5.“这个菜里有毒，我们那些都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃尽了。” 6.“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。” （二）品刘姥姥笑态 刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。 （二）品刘姥姥笑态 动作描写 刘姥姥明知道是拿她“取笑”，为什么还积极配合？ （三）感笑剧后悲凉 “他们家的二小姐(凤姐)着实响快，会待人倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的。如今王府虽升了边任，只怕这二姑太太还认得咱们。你何不去走动走动，或者他念旧，有些好处，也未可知。要是他发一点好心，拔一根寒毛比咱们的腰还粗呢。 （三）感笑剧后悲凉 普通百姓与贾府之间的巨大的贫富差距 （三）感笑剧后悲凉 一进荣国府 家里揭不开锅 到贾家攀亲 借到二十两银子 二进荣国府 送礼答谢 参观大观园 上演“笑剧” 三进荣国府 贾府势败 巧姐被卖 刘姥姥搭救 心酸求生的小人物 知恩图报的善良人 （三）感笑剧后悲凉 这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯、同情、尊敬的眼光来描写刘姥姥这位市井小民的；同时，作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对封建统治阶