第23课《范进中举》教学课件（共37页）2023-2024学年统编版语文九年级上册

吴敬梓 1 作者信息 吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”，清朝最伟大的小说家之一。出身于世代书香的官僚地主家庭，早年热衷科举，考秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生活由富到贫的变化，在与官僚、绅士的交往中，他逐渐看透了他们丑恶的灵魂，对现实，尤其对科举制度有了较深刻地认识，这些对他写作《儒林外史》有很大的影响。鲁迅先生说他“身为士人，熟悉其中情形，故其暴露丑态就能格外详细。” 2 关于《儒林外史》 《儒林外史》成书于作者50岁以前。这部杰出的现实主义长篇讽刺小说共55回，刻画了100多个人物，但并无一个中心人物做主干，是连缀很多故事而成的长篇小说。 全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态，成为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 “儒林”指读书人这一阶层。 “外史”是指 指不见于正史的轶闻故事。 “范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了 许多年连秀才也没有考上，最后他 做生意的一个朋友替他捐钱买了一 个秀才资格，他才得以考上举人， 最终考上进士。正因为如此，他才 对范进格外关照，结果范进在童试 中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。 关于本文背景 初级考试 正式考试 1.童试：儒生 2.岁试：秀才（县里每年一次） 3.科试：举人（做官的资格）（三年一次） 1.乡试：举人（做官的资格）（三年一次） 2.会试：贡士（次年二月） 3.殿试：进士（两月后）（直接做官，状元） 清朝科举制度 讨论并归纳：全文分成两个部分。 1.给课文划分层次并归纳层意 第一层（1段）：范进进学回家，丈人胡屠户前来贺喜。 第二层（2段）：范进向胡屠户借盘缠应乡试，遭到拒绝和辱骂。 第一层（3～4段）：家里断炊，范进卖鸡，报录人报喜，范进中举。 第二层（5～9段）：范进中举后发疯、治疯的过程。 第三层（10～11段）：范进中举后，张乡绅主动前来拜会范进并尽力拉拢。 第二部分（3～11段）：写范进中举后情景。 第一部分（l～2段）：写范进进学回家到中举前的情况。 序幕 开端 发展 高潮 结局 2. 课文标题是“范进中举”，可以说“中举”是范进一生的转折点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着讲讲其 变 范 进 中 举 前 中 举 后 家 境 语 言 动 作 社会地位 在中举前每日小菜饭， 不知猪油味；饿了两三天，（母亲）饿的两眼看不见；住的是茅草棚；乡试无盘缠； 众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户送肉 ；住的是“在东门大街上”“三进三间”的房子；众乡邻搬桌椅　 屠户送四五千钱，张乡绅送纹银五十两 唯唯连声；“岳父见教的是”——逆来顺受、怯懦 “晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”（世故圆滑） 出身低微，地位低下 成了“老爷”——社会地位显著提高 向他（丈人）作揖；抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买 （张乡绅来访）到堂屋内平磕了头，分宾主坐下 热衷功名、怯懦麻木、逆来顺受、迂腐无能、为人虚伪、圆滑世故 中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。 1.范进中举前后进行对比，可以看出范进是怎样的一个人？ 精读思“变” 2.范进热衷功名还表现在哪些地方？ 屡试屡败，屡败屡试；火候已到，不考不甘；放弃自尊，借钱赶考；不顾妻母，醉心功名；喜从天降，乐极而疯；昏后醒来，犹记名次。 精读思“变” 中举前 　中举后 对范进的称呼 说话的态度 所带的礼品 对嫁女的解释 对相貌的评价 对才学的评价 能否考中 对亲家母称呼 现世宝 老爷、贤婿老爷 训斥得狗血喷头 恭维、奉承、讨好 千恩万谢 一副大肠、一瓶酒 七八斤肉、四五千钱 倒运 养到30多岁 毕竟要嫁与个老爷 尖嘴猴腮、不三不四 品貌又高　张府……也没有这样的相貌 不是你的文章好 ……舍与你的 才学又好 癞蛤蟆就想天鹅肉吃 毕竟要嫁与个老爷 你那老不死的老娘 你家老太太 3.跳读范进中举前后描写胡屠户的片段描写，归纳胡屠