（九上）考点二 中古世界_封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（讲册）-【中考必刷题】2024年中考历史考点精讲复习课件

1 第一部分 考点过关 2 九年级上册 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 3 01 必备考点梳理 02 单元梳理 03 重难突破 目 录 4 时空坐标 （1世纪—1453年） 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 回到目录 5 考点二 必备考点梳理 6 考向1 封建时代的欧洲 难度&1& 考频&2& 一、中世纪西欧封建社会的发展变化 课标要求 通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 7 1.封君封臣制度&3& 时间 8世纪前期出现，11世纪时在西欧普遍存在 核心 以土地的封赐为纽带 内容 封臣：对封君要忠诚，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等 封君：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻 击时，封君必须提供保护 特点 有严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的契约意义 2.西欧庄园 &4& （1）性质：独立的自给自足的经济和政治单位。 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 8 （2）经济剥削：佃户义务耕种领主的自营地，领主向佃户征收捐税。 （3）庄园法庭：主要维护领主的利益，同时维护庄园的公共秩序。在一定程度上限制了领主的特权。 3.基督教的产生与发展 产 生 1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 内容：耶稣是“救世主”，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 发 展 （1）4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 （2）克洛维皈依基督教 （3）查理实行鼓励基督教发展的政策，规定教会可收“什一税”；教皇为查理 举行加冕礼 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 9 4.西欧中世纪的城市 （1）工商业发展：手工工匠和商人是城市的基本居民。 （2）相对自治：从国王或领主手里取得“特许状”是成为自由、自治城市的形式。但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。 5.欧洲早期大学 相对自治 免赋税特权、司法特权、教育自主权 课程设置 基础课程 专业课程 设置原因 受基督教会的影响；经济和社会发展的要求 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 10 &5& 知识梳理 西欧封建等级制度 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 11 【注意】中世纪欧洲最大的封建主是罗马教会，不是封建国王。 &6& 备考素材 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 12 二、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课标要求 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 1.《罗马民法大全》&7& 组织编纂者 查士丁尼 目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 构成 《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》 评价 仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；奠定了欧 洲民法的基础 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 13 2.拜占庭帝国 （1）文化特色：对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 （2）影响：保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。&8& 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 14 &9& 易错警示 《十二铜表法》是古罗马第一部成文法；《罗马民法大全》标志着罗马法体系的形成。 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 15 &10& 考点提示 拜占庭帝国灭亡的内部原因及启示 内部原因：统治者陶醉于已有成就，无视西欧城市兴起后的文明因素，不屑于学习其他文明的优点和长处。在这种封闭保守的心态中，拜占庭帝国终被历史淘汰。 启示：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明落后；国家发展要与时俱进，不断创新，顺应历史发展潮流。 考点二 中古世界：封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 必备考点梳理 单元梳理 重难突破 回到目录 16 考向2 封建时代的亚洲国家 难度&11& 考频&12