内容正文:
1
第一部分
考点过关
2
八年级下册
考点四 民族团结与祖国统一
3
01
必备考点梳理
02
单元梳理
03
重难突破
目 录
4
时空坐标 (1947年至今)
考点四
民族团结与祖国统一
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5
考点四
必备考点梳理
6
考向1 民族区域自治制度
难度&1& 考频&2&
课标要求
通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。
1.概念:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。&3&
2.意义:实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
考点四
民族团结与祖国统一
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重难突破
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7
&4& 知识梳理
民族区域自治制度确立的过程
考点四
民族团结与祖国统一
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单元梳理
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8
考向2 香港、澳门回归与海峡两岸的交往
难度&7& 考频&8&
课标要求
知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
1.“一国两制”构想&9&
(1)内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
(2)地位:是完成祖国统一大业的基本方针。
考点四
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9
2.香港、澳门回归
(1)概况:1997年7月1日,香港回归;1999年12月20日,澳门回归。
(2)意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
3.海峡两岸的交往&10&
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10
&11& 易错辨析
“一国两制”最早是针对台湾问题提出的,首先在解决香港问题上得到成功运用。
&12& 对比分析
台湾问题与港澳问题的区别
台湾问题是中国内战遗留问题,属中国内政,不容其他国家干涉。港澳问题是基于外国侵略产生的,属外交问题,需通过外交谈判解决。
考点四
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考点四
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考点四
单元梳理
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1.中国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家,我国实行①______________制
度,加强民族地区经济建设。
民族区域自治
2.祖国统一是中华民族的共同夙愿,在②____________构想的指引下,③______年
香港顺利回归祖国,④______年澳门顺利回归祖国。
“一国两制”
1997
1999
3.海基会和海协会达成⑤____________,海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国
家统一。
“九二共识”
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4.1995年1月,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的⑥__________;2005年,
胡锦涛会见连战一行,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定;2
015年11月,习近平同⑦________在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
八项主张
马英九
5.2008年11月,两岸达成⑧________协议,两岸关系取得重大进展。
“三通”
6.中共二十大进一步强调,⑨______________________方针是实现两岸统一的最佳
方式,对两岸同胞和中华民族最有利。
“和平统一、一国两制”
考点四
民族团结与祖国统一
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重难突破
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考点四
重难突破
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重难点 海峡两岸的交往
例 [广东东莞模拟] 北京冬奥会开幕式上,由数百名小朋友手持和平鸽模型灯笼表演
的《闪亮的雪花》中,一只“小鸽子”掉队了,被一只稍微大的“鸽子”拉回鸽群,共
同汇成一个完整的心形。开幕式节目《闪亮的雪花》传递了什么信息( )
C
A.铸牢中华民族共同体意识 B.粤港澳大湾区的一体化
C.海峡两岸关系发展的必然 D.独立自主和平外交政策
考点四
民族团结与祖国统一
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重难突破
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【解析】 据题干“有一只‘掉队的小鸽子’”及所学知识可知,这只“掉队的小鸽子”是指台湾还没统一。“台湾回归、祖国统一”“一个(鸽)不能少”反映了实现祖国统一是全体中华儿女的期盼,表明海峡两岸关系发展的必然,C项符合题意。材料没有体现中华民族共同体意识、粤港澳大湾区的一体化、独立自主和