第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课题 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 教学目标 唯物史观：通过文字、图片等史料，分析北洋军阀政府统治时期的黑暗与光明并存，理 解这是中国近代社会的重要转型时期。 时空观念：通过时间轴、地图等形式，理解北洋军阀割据的特点、中国民族工业发展的 空间分布等内容。 史料实证：通过阅读史料和问题引导，加深对新文化运动内容的理解，培养历史的思维 和方法，提升认识问题的深度。 家国情怀：认识到 20 世纪初期中国社会在政治、经济与文化方面的转型与变化，认识 到历史的发展是多种合力作用的结果。 历史解释：多角度理解新文化运动的意义和深渊影响。 教学重点：袁世凯复辟帝制与护国战争；民国初年的经济、社会生活的新气象 教学难点：北洋军阀时期的军阀割据、新文化运动 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 1 分 钟 导入 联系从上一节《辛亥革命》 内容导入本课。 4 分 钟 一 、 袁世凯 复辟帝制与 护国战争 通过文字、图片和地图材料，讲述袁世凯专制到复辟的过程，利 用数轴的形式呈现给学生。 学生思考的问题： 1. 袁世凯就任临时大总统时，哪些力量限制他专权。 2. 如果签订了这二十一条对中国的危害是什么？ 4 分 钟 二 、 北洋时 期的军阀割 据 1.借助地图和文字材料，理解北洋时代军阀割据的特点。 2.按着时间顺序介绍从“府院之争 ”引发的张勋复辟到“护法运动 ” 失败。帮助学生理解历史的复杂性，一方面革命党人维护民主共和做 出的不懈努力，一方面企图专制和复辟势力不断抬头。中国加入一战 的背景和中国劳工的遭遇。 3．对以上内容小结： 思考：专制现象为何频频出现？ 复辟帝制的企图均告失败？ 维护民主共和的努力为何无力？ 6 分 钟 三 、 民国初 年经济 、 社 会生活的新 气象 用张海鹏教授的一段史论，过渡到这一子目。 1. 结合材料，分析一战期间中国民族工业的发展状况。 2. 提供材料并结合教材，概括中国民族工业发展的原因。 用示意图进行总结和提升。 3.分析民族工业发展对中国社会发展和新民主义革命的影响。 4.展示民国初年社会生活的新气象。 6 四 、 新文化 运动 1.用陈独秀《吾人最后之觉悟》片段材料，分析新文化运动的背景。 2.提供材料，探究新文化运动的内容： 为什么还要提倡民主和科学？ 为什么还要提倡科学？ 为什么要反对旧道德？ 为什么要倡导新文学？ 3.通过材料，理解新文化运动的意义。 2 分 钟 小 结 采用结构图，总结本课内容，阐释其中关联，并进行概括提升。 学科网（北京）股份有限公司 $$