内容正文:
八年级上学期道德与法治、历史第二次阶段性检测
一、选择题(每题 2 分,共 56 分)(政治部分 1—14 题,历史部分 15—28 题)
1. 在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是( )
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系 B.血缘关系、地缘关系、业缘
C.地缘关系、血缘关系、业缘关系 D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
2. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列属于亲社会行为的有( )
①助人行为 ②社会公益行为 ③电信诈骗行为 ④行人闯红灯行为A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
3. 从来没有一个渠道,能够汇集如此之多民间声音;从没有一个空间,可以同时容纳如此之众共商国是;也从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了这意味( )
A.网络成为我国公民参与政治生活的保障 B.网络成为促进社会民主进步的重要平台
C.网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 D.网络发展正深刻影响中国公民的政治参与
4. 微信朋友圈我们经常看到朋友转发的链接,但有些并未被核实。据相关专家介绍,在微信朋友圈 ,未经核实转发别人的信息,也属于违法行为,对于复杂的网络信息,我们应该( )
①增强辨别是非能力 ②远离网络、远离是非
③增强抵制诱惑的能力 ④培养兴趣爱好
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5. 美国当代政治学家赛缪尔·享廷顿说:“人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话强调社会秩序的重要性。关于社会秩序,下列观点你赞同的有( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容
③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序包括社会管理秩序、公共场所秩序等A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6. 如果要劝导身边不守规则的人,你应该( )
A.语言文明、晓之以理、适可而止 B.态度强硬,维护规则的尊严
C.不惜一切手段惩罚不守规则的人 D.调动身边的人施压不守规则的人
7. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们( )
A.尊重别人,才能赢得别人的尊重 B.要自尊自爱
C. 要 自 立 自 强 D. 要 遵 守 规 则
8.
常言道:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”。下列有关“诚信”的理解正确的是( )
①是社会主义核心价值观国家层面的价值取向 ②是一项民法原则
③是中华民族的传统美德 ④是一种道德规范和品质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 现实生活中最刚性的社会规则( )
A. 道 德 B. 习 俗 C. 法 律 D. 法 治
10. 我国刑法规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。下列属于附加刑的是( )
A.管制 B.有期徒刑 C.无期徒刑 D.没收财产
11. 八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过“轻松筹”平台捐给身患疾病的陌生人。小李承担了 责任,这一责任的来源于 。( )
A.关爱社会 道德规范 B.维护国家利益 公民身份
C.关心同学 法律规定 D.维护正义 老师的要求
12. 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……关爱他人时,我们要( )
①心怀善意,帮助他人 ②尽己所能,奉献社会 ③讲究策略,理智行动 ④不顾一切,付出所有A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13. 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。这体现服务社会能够( )
A.促进我们全面发展 B.体现人生价值 C.主动承担责任 D.自己长大
14. 关爱他人,是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有( )
①洁颖同学的父母长期在国外打工,班长刘静常帮她复习功课
②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动
③“世界无偿献血日”这天,许多市民走上采血车献血
④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15. 某校历史社团编演了四部课本剧,它们反映的共同主题是( )
第一部:林则徐-虎门销烟显意志第二部:陈化成-抗英斗争展丹心第三部:邓世昌-黄海海战壮军威第四部:冯子材-镇南大捷震敌胆
A.反抗外来侵略 B.推翻封建统治
C.学习西方文化 D.维护民族团结
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
16. (
项目
历史史实
历史结论