3.5～3.7 泥石流、板块和地形图综合练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

七上学案 3.5～3.7 泥石流、板块和地形图 姓名： 【习题练习】 1. 科学结论或假说是基于大量证据得出的，下列证据不支持对应科学结论或假说的是（　　） A．麦哲伦环球航行——地球是一个球体 B．非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线吻合——大陆漂移说 C．长江下游形成长江三角洲——地壳在不断变动 D．远离洋中脊的洋底岩石年龄较老——海底扩张说 2. “潮汐树”是潮水在涨潮落潮时冲刷出来的一道道潮沟，从天空俯瞰，犹如生长在海滩上的参天大树。其 形成的主要外力因素是（　　） A． 风力 B．流水 C．生物 D．冰川 3. 如图为某地等高线地形图（单位：米），下列说法正确的是（　　） A．C点在D点的正西方向 B．E处的地形为鞍部 C．若在图上测得CD的长度为2厘米，则实地距离是100米 D．分别从A点和B点出发，沿虚线登上山顶C，坡度较陡的 路线是AC 4. 自然条件是形成泥石流的一个方面，在如图所示的某地等高线地形图，从地形要素看，甲、乙、 丙、丁四地中可能发生泥石流灾害的是（　　） A． 甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 5. 如图为某地等高线地形图，a、b、c、d四线为等高线，下列叙述正确的是（　　） A．若数值关系为a＞b＞c＞d,则甲地海拔大于乙地 B．若数值关系为a＞b＞c＞d,甲地为山谷 C．若数值关系为a＜b＜c＜d,乙地可能发育形成河流 D．若数值关系为a＜b＜c＜d,站在丁地不可能看到丙 6. 北京时间2022年1月15日12时27分，太平洋岛国汤加海域发生强烈火山喷发，并引发大范围海啸。 如图为全球板块构造图，号（震中）处为汤加所在位置，请据图分析汤加火山喷发可能的原因（　　） A．太平洋板块与印度洋板块碰撞 B．太平洋板块与印度洋板块张裂 C．亚欧板块与太平洋板块碰撞 D．亚欧板块与太平洋板块张裂 7. 读图，回答下列问题。 （1）该区域的地形类型是 。 （2）AB所示的地形部位是 。 （3）小河干流的流向是 。 （4）量得C、D两点的距离是2厘米，其实两地距离为 千米。 （5）若在 C、D 之间修一条公路，应选择 （选填“①”或“②”）线。 8. 图①、②、③是三个地区的等高线地形图。 （1）图①中甲乙两地相对高度为 米。图①中甲乙的坡度比图②中丙丁的坡度 。（填“陡 峭”“平缓”或“相同”） （2）图②中丙丁的实地距离比图①中甲乙 。（填“大”“小”或“相同”） （3）图③中a处海拔比b处 （填“高”“低”或“相同”）。 9. 某校科学社团设计了一份“自然现象对环境影响”的项目化实践作业，其流程如下： 【实验目的】探究良好的植被是否可以减少泥石流的发生 【模型制作】玻璃器皿中用砂土堆叠成坡，高度为25cm,用作模拟山体，并划出痕迹模拟沟谷。选定坡 顶一点为A，选定土坡边缘点为B，AB水平距离为25cm。 【实验过程】 组别 实验过程 实验现象 甲组 在沙土堆成的坡面，在A点上方固定高度处。将200mL清水匀速倒下，倾倒时间为10s。 B点沙土堆积多，泥水延长范围大。 乙组 在沙土堆成的坡面覆盖 ，在A点上方固定高度处，将200mL清水匀速倒下，倾倒时间为10s。 B点沙土堆积少，泥水延长范围小。 【交流分析】 （1）乙组在沙土堆成的坡面上覆盖 ，模拟自然界中的植被。 （2）本实验可以得出的结论是 。 （3）下列属于人类活动加剧泥石流发生的是 。 A.开采矿物，不合理堆放矿渣 B.乱砍滥伐，毁林开荒 C.修建公路，破坏了山体表面 D.暴雨天气 （4）若利用上述装置探究“暴雨对泥石流的影响”，需要增设C组实验，请你写出C组的实验过 程： 。 【课堂测试】 1. 关于人类对地球表面板块的研究历程，下列叙述合理的是（　　） ①舌羊齿化石广泛分布于非洲、南美、澳大利亚、南极洲等大陆，可作为“大陆漂移学说”的证据 ②“海底扩张学说”从解决动力来源方面支持了“大陆漂移学说” ③“板块构造学说”认为七大板块漂浮在软流层上，