内容正文:
九年级上学期期中学业质量检测试卷
历史
2023.11
(考试范围:1一58页满分:50分考试时间:50分钟)
注意事项:1,本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答
在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息
填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(1一20题,每小题1分,共20分)
1.数千年来,狮身人面像一直被黄沙掩埋在撒哈拉沙漠,直到上个世
纪30年代末,考古学家萨利姆·哈桑最终将巨像从黄沙中解放出
来,当时《纽约时报》报道:“(狮身人面像)终于从无法穿透的遗忘阴
影中走出来,成为地标”。右图的狮身人面像属于哪一古文明
A.古埃及
B.古代两河流域
C.古代印度
D.古代中国
2.《汉漠拉比法典》废止了执法者根据自己的愿望、厉害关系,根据形势、上司的需要,随
机量刑执法的弊端;摒弃从重从快,法外开恩的陋习。这表明,《汉漠拉比法典》
A.维护了奴隶主阶级利益
B.古巴比伦社会商品经济活跃
C.是迄今已知世界上第一部法典
D:使量刑定罪有了一定依据
3.下列场景出现在某部反映印度古代社会生活的电影中,其中符合印度种姓制度史实
的是
A婆罗门率兵出征]
B.刹帝利祭祀天地
C.吠舍在外地经商
D.首陀罗担任官吏
4.如下图是一幅“古代政治机构”示意图。请依据图例信息,判断该图内容展现的是
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
十将军委员会
A.印度种姓制度B.罗马共和制
C.雅典民主政治
D.西欧封建等级制
5,历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,
属于历史观点的是
A.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”
B.古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国
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C.古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆
D.希腊最早的文明:生于爱琴海地区
6.小明在家里欣赏一部反映罗马共和国历史的电影,下列哪一处情节与史实严重不价
A.为了维护共和体制,罗马人把元老院作为国家的最高决策机构
B.两名执政官主持日常政务
C、,在生产和生活中,罗马人广泛使用奴隶劳动,甚至训练角士供自己取乐
D.不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义,推翻)罗马共和国的统治
7.2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐
渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张
A.绐被征服地区带来了灾难
B.有利于推行奴隶主民主政治
C.客观上促进人类文明传播
D.促使地中海成为帝国的内湖
8.希腊罗马文化丰富多彩,下列表述正确的是
①了解早期希腊社会可以参考《荷马史诗》
②帕特农神庙是罗马建筑艺术的代表
③古希腊哲学家亚里士多德是一位百科全书式的学者
④儒略历是今天公历的基础
A.①③④
B.①②③
C.②③④
才.①②③④
9.图像史料在历史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组
图像史料,据此推断他们探究的主题是
《掷铁饼者》
帕特农神庙遗址
亚里士多德
A古代亚非文明B.古埃及文明
C.古希腊文明
D.古代罗马法制
10.下列关于四大文明古国早期文明和古希腊罗马文明的比较,正确的是
①两类文明产生的基础不同,前者为大河文明,后者为海洋文明
吵两类文明的实质相似,都是奴隶制文明
③两类文明都先后出现了中断
④两类文明都产生了世界性的影响
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
11.在中世纪的西欧,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是
A.奴隶主贵族与平民的关系
B.公民与非公民的关系
C.雇佣与被雇佣的关系
D.封君与封臣的关系
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12.封建庄园制度盛行是中时两欣补会的特征之·。下列对庄周制度表述正确的君
入.领主可以随意没收加户的士地
B.庄园法庭设有专的广作人员
(,大学主宰了庄园中西欣人的精神生活西欧庄园中的耕地分为自营地和份地
13.“逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得市民身份”“城市工商
业还为人们提供更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中,
能表达当时市民心声的是
A.“我的附府的附痛不是我的附庸”
B.“城市的空气使人自由”
C.大学是中世纪教育“最美好的花朵”D.“人最美的装饰是知识”号
/,14)中世纪的欧洲,贵族身份世袭,各行各业基本上都是子承父业,一个人的命运基本上
在他出生之前已经被决定了。但是,大学的诞生改变了这一状况,学位使得任何阶
层的人都有了社会晋升的希望。这表明中世纪大学
A为社会培养大批高素质人才
B.推动了教育的发展
C一定程度上促进了社会公平
D.实现了社会的平等
15.马克思和恩格斯指出,在中世纪末期的西欧,除英国外,都以罗马法典为基础形成法
律,而且指出,英国为了私法的