第12课 从明朝建立到清军入关 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第12课 从明朝建立到清军入关
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.94 MB
发布时间 2023-11-24
更新时间 2023-11-24
作者 在路上
品牌系列 -
审核时间 2023-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第12课 从明朝建立到清军入关 统编版普通高中教科书《中外历史纲要(上)》 太原新希望双语学校高一历史组 新课导入 导入新课 皇帝 奇葩之处 皇帝 奇葩之处 朱元璋 布衣皇帝—姓名昭示朝代命运 朱祐樘 凄惨皇帝—年至六岁认祖归宗 朱允炆 革新皇帝—革新削藩反被拿下 朱厚照 玩乐皇帝—任皇宫动物园园长 朱 棣 暴力皇帝—夺位迁都编书远洋 朱厚熜 求仙皇帝—忠于炼丹不爱上朝 朱高炽 美食皇帝—不小心肥胖猝死 朱载垕 重色皇帝—惨死于身体被掏空 朱瞻基 蟋蟀皇帝—爱斗蟋蟀施行仁政 朱翊钧 罢工皇帝—罢工三十年不上朝 朱祁镇 俘虏皇帝—御驾亲征惨被俘虏 朱常洛 泻肚皇帝—被下泻药不幸死亡 朱祁钰 捡漏皇帝—哥哥被俘弟弟上位 朱由校 木匠皇帝—酷爱木匠溺水吓死 朱见深 专情皇帝—缺母爱热心姐弟恋 朱由检 上吊皇帝——农民起义被逼上吊 明朝的十六位奇葩皇帝 课标要求 通过了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义; 本课难点 明朝政治制度的变化 本课重点 明朝面临的内外问题 一、政治:政权更迭和民族交融 一、政治制度 (一)明朝建立 ◇1351年元末爆发农民起义,朱元璋军队脱颖而出。 ◇1368年朱元璋称帝,定都应天府(南京),同年攻占大都,结束元朝统治。 ◇1421年永乐迁都,从南京到北京。 结合地图与所学知识,想一想明成祖为何要迁都? 天子守国门,加强对北方边境的防御。巩固自身统治。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 (二)君主专制制度的加强 1.废除宰相制度 1)原因 2)后果 根本:相权过大,威胁皇权。 历史:前朝相权过重的教训。 现实:丞相胡惟庸专权擅政。 加强了皇权,但也造成皇帝政事繁重。 据统计,洪武十七年9月14日到21日共8天时间里,内外诸司送到皇宫里的奏章共有1660件,共3391件事情。明太祖平均每天要处理208件奏章、424件事情。 明成祖(1360-1424年) 大臣意见 票拟 批红 明宣宗初年,开始让内阁对中外奏章提出处理意见,用小票黑笔书写,称为“票拟”,然后呈皇帝,用红笔正式批复奏章,称为“批红”。 明英宗时,内阁票拟制度化。 万历初年张居正担任内阁首辅。当时明神宗年幼,一切军政大事均由张居正主持裁决,前后当国10年。因此史书记载“阁权之重,俨然汉唐宰辅,特不居丞相名尔” 。 内阁首辅=宰相 ? 异 宰 相 内阁 权力来源 宰相制度赋予,法定 职责 一级决策者(行政机构) 任免 要经皇帝及大臣商议 对皇权影响 可制约皇权 比较宰相制与内阁制的异同 皇帝个人信任,非法定 主要是咨询机构,无决策权 直接由皇帝意愿决定 不能制约皇权 2.形成内阁制度 1)外戚干政:外戚指君主的母族、妻族,如汉朝; 2)宦官专权:宦官专权是封建专制主义中央集权的伴生物。东汉、唐、明三朝,是中国历史宦官专权最严重的时期。 3)权臣专政:权臣,指有权势之臣,他们的权力往往超过其他的大臣,甚至凌驾于帝王之上。权臣身份有:当朝宗室、将帅、宰辅、外戚乃至宦官。如西汉的霍光、东汉的曹操,明代张居正等 例题 中国古代曾出现不少皇帝无力或不能执掌权柄的现象,这时皇帝或受制于母后、外戚,或受制于臣官、地方割据势力。出现这种现象的根源是( ) A.三纲五常受到挑战 B.君主权力至高无上 C.宗法观念丧失殆尽 D.皇帝权力暂时旁落 3.衍生宦官专权 二、对外关系 (一)郑和下西洋与朝贡贸易 郑和航海路线图、数据表 大明皇帝遣太监郑和、王贵通等,昭告于佛世尊曰:……永惟大德,礼用报施。谨以金银织金、纻丝宝旛、香炉花瓶、表里灯烛等物,布施佛寺,以充供养。 ——《布施锡兰山佛寺碑》碑文选 思考 1、郑和使团对当地佛教极尽尊重与友好,其目的何在? 2、分析此行的影响? “耀兵异域,示中国富强” ①巩固中国沿海及周边秩序;②宣传和平友好的外交理念;③促进经济文化交流;④给明朝带来较大的财政负担,因此后来未能持续; 材料一 (元朝)海道之兵,猝无以应,追至大洋,且战且却。……丧士气,亏国体,莫大于此。 ——《渊颖集·卷五》 材料二 寸板不许下海,罢太仓黄渡市舶司……以倭寇仍不稍敛足迹,又下令禁濒海民私通海外诸国。 ——《明太祖实录》 材料三 海上居民,近来海禁太严,渔樵不通,生理日促,转而从盗。 ——明·赵明华 结合课本和材料,想一想明朝为什么要实行海禁,带来了什么影响? 元末明初倭患威胁 1)倭患加剧 应对策略 1)抗倭斗争 2)隆庆开关 1)倭患渐消,促进沿海商业手工的发展;2)与世界市场连接,大量白银

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