第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案

2024-02-28
| 10页
| 162人阅读
| 3人下载
教辅
河南昕金立文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一部分 古诗文阅读 专题二 古诗词曲鉴赏 七年级上册 第18首 夜雨寄北 唐•李商隐 [15年未考] 原文 参考译文 赏析 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 你问我归去的日期,我还未定归期;在这巴山驿馆的楼头看雨,雨水已涨满了秋天的水池。 炼字:①期。第一个“期”指问归期,第二个“期”指归家无期。两个“期”,一问一答,表达了诗人思念妻子和欲归不得之苦。“期”字重复出现,造成回环往复的意境,具有音韵和谐之美。②涨。“涨”字富于动态感,既写出了巴山雨水注入秋池的自然之景,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,衬托出诗人深重绵远的愁思。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 原文 参考译文 赏析 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 什么时候我们才能在西窗下一起剪烛花,追述今日巴山夜雨的情景呢? 写作手法:想象、反衬、虚实结 合。①诗人想象未来团聚的欢乐,表达了对妻子深切的思念和渴望相逢的急切。②反衬今日思念的愁 苦,时空交错,虚实相生,表达了诗人渴望团聚的美好愿望。 中心思想:诗人用情景交融、虚实结合的手法,通过时空的变化,写出了羁旅他乡的孤独凄凉和对团聚的期盼之情。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 ①以设问点题,一问一答,将对“归期”的希望与“未有期”的失望融入凄凉萧瑟的景色之中,②包含着诗人的苦涩和无奈,渲染了孤独凄凉的气氛。 1.有人说“君问归期未有期”一句极妙,请结合诗句内容体会其妙在何处。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 2.“巴山夜雨”在诗中重复出现,有什么艺术效果? ①前一个“巴山夜雨”是现在的夜雨,后一个“巴山夜雨”是设想将来见面畅谈时回味的夜雨,②两个“巴山夜雨”在诗中重复出现,表现出时空的交替,使诗歌回环往复,增添了缠绵曲折的情致。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 3.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”一句明明是写今日的离情,却设想将来相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写? ①诗人用想象未来团聚时的欢乐反衬今夜的相思之苦,而今夜的苦又成了未来秉烛夜谈的话题,增添了未来重聚时的欢乐。②虚实结合,在时间和空间的回环对照中,表达了思念的愁苦和强烈的思归之情。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 4.请描画后两句诗中“剪烛西窗”的夜谈情景,要求运用环境描写表现人物的心情。 示例:你我相聚长安,西窗之下,彻夜秉烛长谈。跳动的灯花、迷离的烛 影,在漫漫长夜中显得温馨惬意。无论是曾经的寒冬还是料峭的春寒,都让我想起作诗的雨夜,就让我们在一起剪烛花共话,来回忆这凄苦与思念。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 5.李商隐的诗中常用借景抒情的写作手法。请从下面两句诗中任选一句,赏析其中借景抒情写法的妙处。 A.东风无力百花残。——《无题》 B.巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》 示例一:A句既是写自然环境的残败,也是诗人心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精妙的契合。 示例二:B句既写诗人留滞巴蜀、夜雨来袭的现象,又反映了诗人百无聊 赖、孤独凄凉的心境,景与情融为一体。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 $$

资源预览图

第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案
1
第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案
2
第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案
3
第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案
4
第1部分 专题2 第18首 夜雨寄北(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。