内容正文:
第一部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
八年级上册 第13篇 三峡 北魏·郦道元
[15年未考]
原文 重点注释精选 精准译文(加彩部分为课下的重点注释句)
自①三峡七百里中,两岸连山,略无②阙③处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非④亭午⑤夜分⑥,不见
曦⑦月。 ①自:于。这里是“在”的意思。②略无:完全没有。③阙:同“缺”,空隙、缺口。④自非:如果不是。⑤亭午:正午。
⑥夜分:半夜。⑦曦:日光,这里指太阳。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
第一部分(第1段):总体描绘三峡的形势,是概貌性描写。
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一本全·中考总复习·语文
原文 重点注释精选 精准译文(加彩部分为课下的重点注释句)
至于夏水襄⑧陵⑨,沿⑩溯⑪阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔⑫御风,不以疾也。 ⑧襄:冲上、漫上。⑨陵:山陵。⑩沿:顺流而下。⑪溯:逆流而上。⑫奔:这里指飞奔的马。 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早
(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的
马,驾着疾风,也没有这么快。
第二部分(第2~4段):抓住季节特点,分别写出三峡夏、春冬和秋各个不同季节的自然
景象。
第2段:描写夏季江水景象,水势极大,水流猛且急。
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原文 重点注释精选 精准译文(加彩部分为课下的重点注释句)
春冬之时,则素湍⑬绿潭,回清⑭倒影,绝 ⑮多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱⑯其间,清荣⑰峻茂,良⑱多趣味。 ⑬湍:急流。⑭回清:回旋的清波。⑮绝 :极高的山峰。⑯飞漱:飞速地往下冲荡。⑰荣:茂盛。
⑱良:甚,很。 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
第3段:描写春冬景象,水流和缓从容,景色优美雅致。
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原文 重点注释精选 精准译文(加彩部分为课下的重点注释句)
每至晴初⑲霜旦⑳,林寒涧肃㉑,常有高猿长啸,属㉒引㉓凄异㉔,空谷传响㉕,哀转㉖久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” ⑲晴初:天刚放晴。⑳霜旦:下霜的早晨。㉑肃:肃杀,凄寒。㉒属:连接。㉓引:延长。㉔凄异:凄惨悲凉。㉕响:回声。㉖哀转:声音悲凉
婉转。 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片肃杀,凄寒。常常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
第4段:描写秋季景象,引用渔歌渲染秋季肃杀凄清的氛围。
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1.(课后习题)说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
【答案】顺序:①作者以山入手,总写三峡的雄伟气象,②然后再写三峡最具特点的夏水襄陵,突出夏水的湍急汹涌;③接下来描写沉静的春冬之景;④最后写三峡秋天的萧瑟凄凉。
好处:既总体描绘了三峡概貌,又突出四时景色的不同特点,动静结合,重点突出,详略得当。
内容理解类
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2.(课后习题)写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
【答案】①夏季:江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。②春冬季:水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。③秋季:万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
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3.作者描写三峡景色为何先写“山”再写“水”?写“水”为何不按四季的顺序来写?
【答案】①有山才有“峡”,故从“山”写起。②再写夏水,既可解释水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。③作者先写夏水,再写春冬之水,是因为夏水最盛,最为惊心动魄,最具特点;春冬之水特点相似,故合起来写。
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4.文章结尾处引用渔歌有什么作用?
【答案】①结构上:渔歌起到了总结全文的作用。②内容上:再次点明三峡之长,突出猿声之哀,进一步渲染三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。
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5.文章是如何表现山的特点的?请简要分析。
【答案】①“两岸连山,略无阙处”正面描写山的连绵不断;②“自非亭午夜分,不见曦月”侧面描写,突出山的高峻挺拔,综合写出三峡的山势特点——山高岭连、遮天蔽日,勾勒出山