第一部分 八年级上册 第六单元 生物的多样性及其保护（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考生物精讲册

2024版•生物 1 第一部分 中考考点 精准解读 八年级 上册 第六单元 生物的多样性及其保护 2 01 考点清单·精整合 02 常考破译·练技法 3 考点清单·精整合 4 根据生物的特征进行分类（5年2考） 考试要求：尝试根据一定的特征对生物进行分类。 1.生物的分类 （1）生物分类：主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 第六单元 生物的多样性及其保护 5 （2）生物分类的依据 ①植物的分类依据：植物的形态结构。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 ②动物的分类依据：动物的形态结构和生理功能。 第六单元 生物的多样性及其保护 6 2.生物的分类单位 （1）生物分类从大到小的等级依次是____、门、纲、目、____、属、 ____。“____”是最基本的分类单位。 界 科 种 种 （2）特点： ①分类单位越大，所包含的生物种类越____，生物之间的共同特征越 ____，亲缘关系越____。 多 少 远 ②同____生物的亲缘关系是最密切的。 种 第六单元 生物的多样性及其保护 7 3.双名法 瑞典著名植物学家林奈提出科学的生物命名法——双名法，每个物种的学名包括：属名（拉丁文，斜体） 种加词（拉丁文，斜体） 命名者姓名（正体，有时可省略）。 第六单元 生物的多样性及其保护 8 认识和保护生物的多样性（5年5考） 考试要求：关注我国的珍稀动植物；说明保护生物多样性的重要意义。 1.生物多样性的内涵 ； ； （1）生物的多样性包括__________的多样性、基因的多样性和生态系统 的多样性。 生物种类 （2）生物种类的多样性实质上是______的多样性。 基因 第六单元 生物的多样性及其保护 9 一种生物便是一个物种，生物种类的多样性是指物种的丰富程度，与生物个体数量无关。 第六单元 生物的多样性及其保护 10 2.生物多样性面临威胁的原因 栖息地的破坏和丧失、人类掠夺式地开发和利用、外来物种入侵、环境污染等。 3.我国的珍稀动植物 （1）植物：珙桐和水杉是植物中的“活化石”，珙桐又被称为“中国鸽子树”。 （2）动物：白 豚是我国特有的珍稀水生动物。川金丝猴、朱鹮、长臂猿、麋鹿、藏羚羊等也是我国的珍稀动物。 第六单元 生物的多样性及其保护 11 4.保护生物多样性的主要措施（5年4考） （1）根本措施：保护生物的栖息环境，保护__________的多样性。 生态系统 （2）最有效的措施：________________。 建立自然保护区 （3）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 （4）建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。 （5）加强教育和法制管理，提高公民保护生物多样性的法律意识。 第六单元 生物的多样性及其保护 12 5.保护生物多样性的意义 （1）保护了生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （2）有利于维持生态系统的稳定。 （3）为人类提供更多生物资源和科研材料。 第六单元 生物的多样性及其保护 13 1. 我国明代著名医药学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，这体现了生物多样性中_______的多样性。 生物种类 2.［教材情境素材］袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交， 培育出产量很高的杂交稻新品种，这利用了生物多样性中______的多样性。 基因 第六单元 生物的多样性及其保护 14 3.［教材情境素材］长臂猿主要分布于云南、广西、海南等地的森林中， 因森林破坏等原因，数量急剧减少，为保护长臂猿所能采取的最为有效 的措施是________________。 建立自然保护区 第六单元 生物的多样性及其保护 15 常考破译·练技法 16 根据生物的特征进行分类 1.(2023·烟台)李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地 钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( ) C A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被 第六单元 生物的多样性及其保护 17 2.(2023·云南)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属 于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是( ) A A.蜂猴：灵长目懒猴科 B.小熊猫：食肉目浣熊科 C.野牛：偶蹄目牛科 D.亚洲象：长鼻目象科 [解析] 生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲