第一部分 七年级上册 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考生物精讲册

2024版•生物 1 第一部分 中考考点 精准解读 七年级 上册 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 2 番茄含有丰富的营养物质，是许多人喜欢的一种植物。为提高对番茄结构层次的认识，小明制作并观察了番茄果肉细胞的临时装片，并对番茄的各个结构层次进行了一系列的观察和研究。 【制作并观察番茄果肉细胞临时装片】 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 3 （1）图1为小明制作番茄果肉细胞临时装片的部分步骤，正确的操作顺 序是__________（填序号）。其中，步骤②滴加的液体是______。 ②④③① 清水 （2）小明想要观察到更多的细胞，他应选择的镜头组合是图2中的_____ __。在用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，小明发现室内光线较暗， 他应选用［⑦］反光镜的____（填“凹”或“凸”）面进行对光。找到物像 后，小明发现物像有些模糊，为使物像更加清晰，他需要转动［____］ ____________。 、 凹 ② 细准焦螺旋 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 4 （3）图3为小明在显微镜下观察到的物像，要想将细胞 移到视野中央， 他应向________移动装片。视野中出现气泡可能是图1中步骤____（填序 号）操作不当引起的。 左下方 ① （4）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是________。成熟的番茄果实 酸甜可口，是因为番茄果肉细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些物质主 要储存在番茄果肉细胞的______中，由此可知，番茄果肉属于______组织。 番茄果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_________。 细胞膜 液泡 营养 线粒体 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 5 （5）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下面是番茄果肉细 胞模型的制作方案，请指出其中的错误之处：______________________。 该细胞模型中缺少液泡 番茄果肉细胞模型的制作方案： ①塑料袋——细胞膜；②红豆——线粒体；③方纸盒——细胞壁；④琼 脂和水——细胞质；⑤鲜葡萄——细胞核 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 6 【研究番茄的结构层次】 （6）过程 表示细胞______，过程 表示细胞______，其结果是形成不 同的______。 的细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏， 属于______组织。 所示的结构为分布在根、茎、叶等处的导管，主要 负责运输水和无机盐，属于______组织。 分裂 分化 组织 保护 输导 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 7 （7）不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成了番茄的果实、茎、 叶等结构，从植物体的结构层次来看，它们属于______。 器官 （8）请你按照从微观到宏观的顺序写出番茄的结构层次：____________ ___________________（用文字和箭头表示）。与动物体相比，番茄没有 ______这一结构层次。 细胞 组织 器官 植物体 系统 （9）通过一系列的观察和研究后，小明更加深刻地认识到：______是构 成生物体结构和功能的基本单位。 细胞 大情境主题二——观察与研究番茄的结构层次 8 9 10 $$