内容正文:
习题闯关
为了让学生进一步认识青春、青年,明确青年的责任,培养积极的人生态度,你所在的班级决定举行一次“青春诗会”朗读活动,请你积极参加,并完成以下任务。
1.请为本次活动确定一个主题。
2.你推荐读哪一首诗,请说明你的理由。
3.请为主持人撰写一段开场白。
4.假如李明诵读的是毛泽东的《沁园春·长沙》,吴星诵读的是《假如生活欺骗了你》,请你为主持人设置一段由《沁园春·长沙》过渡到《假如生活欺骗了你》的串词。
综合性活动
为了弘扬传统文化、增强文化自信,江津中学2021高的同学们决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
5.【会诗词】
在班级举行的赛诗会上,甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将序号填在横线上。
A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
甲:__________ 乙:__________
6.【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典 下联:
7.【信中国】
央视《信中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信,信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间,主持人朱军讲述了一段往事,1954年,周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”:一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)
为纪念第12个“世界读书日”,某校举行了“读书沙龙”系列活动,下列是其中的几个环节,请你参加。
活动一:文人轩
8.古今中外,许多文化大家,用毕生的精力,写就了大量的文学作品,叩响了人类心灵的大门,点燃了生命的柴薪,闪现了人性的光辉,推动了历史的车轮……请你参照示例,从司马迁、曹雪芹、巴金三位作家中选择一位写几句颁奖词。
示例:鲁迅:他把生命献给中国,让世界为之景仰。从狂人的眼睛里,我们读出了历史的沉重;从阿Q的身影中,我们体会到了变革的艰难;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音!
我选:
颁奖词:
活动二:作品斋
9.我国古典文学宝库中,名著浩如烟海,为了便于记忆,有人编了二十八字口诀:“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今,聊斋史书西厢镜。”这二十八字诀包括了十九部古典文学名著,请你写出其中十部。
这些名著是:
10.春华秋实,其韵无穷。请在下图“春”“秋”两字前后的空格里,填上适当的字,使之成为古代名人的诗句。
春
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
秋
活动三:评论亭
11.第五次国民阅读调查显示:图书阅读与网络阅读的比例为34.7%:36.5%,网络阅读比例首次超过图书阅读比例。对此现状,你有什么看法?
我认为
活动四:想像窗
12.仔细观察下面两幅图,任选一幅,充分发挥想像力,写一段150字左右的小故事。
13.重庆一中研学旅行团来到了安徽桐城六尺巷。此时,正值景区举行“以和为贵”的文化宣传活动,你作为本次活动的志愿者,需要完成以下任务。
(1)请你参照示例,帮助景区完善活动设计。
活动一:征集“以和为贵”宣传标语
活动二:开展“以和为贵”专题采访
活动三:
(2)宣传组准备为“六尺巷”景区征集宣传标语,其中最合适的一则是( )
A.二人同心,其利断金
B.尊老爱幼,家庭和睦
C.邻里和睦根于心,礼让谦和见于行
D.君子和而不同,小人同而不和
(3)下面是采访组拟写的采访提纲,请你根据小贴士,从不同角度评析采访问题。
采访提纲
采访对象
外地游客
采访目的
探寻“以和为贵”的真谛
采访方式
直面采访
采访问题
问题一:游客,您好