专题三：修辞手法习题闯关-【中职专用】2024年中职高考语文二轮复习专项突破（江苏适用）

习题闯关 1．对诗词运用的修辞格判断不正确的是 （   ） A．古来万事东流水（比喻） B．铁骑突出刀枪鸣（夸张） C．终岁不闻丝竹声（借代） D．主人下马客在船（互文） 2．对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是（   ） A．鹰击长空，鱼翔浅底。（比拟） B．眼光正像两把刀，刺得老栓缩小一半。（夸张） C．这时再不必用什么制帽勋章来表明阔人和窄人了。（对比） D．它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的皱纹。（比喻） 3．对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是（   ） A．是处红衰翠减，苒苒物华休。（借代） B．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。（比喻） C．在人类的身旁，落叶悲壮地诀别它们的母亲。（拟人） D．能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。（反语） 4．对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语） B．突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号。（夸张） C．至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。（引用） D．公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。（设问） 5．下列句子修辞判断不正确的是（     ） A．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。(夸张) B．这天黑沉沉的，好像要下雨了。(比喻) C．延安的歌曲……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。(排比) D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶) 6．对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A．这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。（借代） B．中国妇女的境遇是极其平等的，一切道理都已不错，一切状态都已够好。（反语） C．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直是家家户户都养在家里的家虫。（比喻） D．十九日，夜的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日工作一样，工作完了，他休息了。（讳饰） 7．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解不正确的是 皎洁的月先装饰了春天的夜空。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着 银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们 看不见的地方，平静又响亮地流着。我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。 A．选段首句运用了拟人的修辞手法，生动地描写出春天月夜的和谐之美。 B．选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。 C．选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。 D．选段中运用“我喜爱……”的排比句式，突出了作者的对山村月夜的喜爱。 8．对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A．传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。（双关） B．华老栓按一按衣袋，硬硬的还在。（借代） C．两只麻雀蹲在辉煌的阳光里，一副丰衣足食的样子。（拟人） D．主子们即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至……（反语） 9．对下列公益广告运用的 修辞方法理解不正确的是 A．说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。 B．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。 C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。 D．欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告） 理解：运用比喻的修辞方法，警示人们如不廉洁自律，就会自取灭亡。 10．对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A．天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。（记叙） B．甚矣，中国人口味之杂也，堪为世界之冠。（议论） C．北极熊很不高兴，一面跑，一面张望，嘴里吭哧吭哧，像是在嘟哝着什么，极不情愿地跳进了水里。（说明） D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（抒情） 11．对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A．直指的意义载在字典，犹如月轮，明显而确实。（比喻） B．一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。（拟人） C．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。（借代） D．我这个时代，一切变化得太大了，变得像不是同一个人变得像不是同一个世界。（夸张） 12．下列对课文中