模块四 三 考点18 机械运动(讲册)-【中考必刷题】2024年中考物理考点精讲复习课件

2023-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 机械运动
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.21 MB
发布时间 2023-12-11
更新时间 2023-12-11
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-11-25
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来源 学科网

内容正文:

1 模块四 力学 三、力与运动 2 考点18 机械运动 三 力与运动 3 考点突破 三 力与运动 4 命题点1 长度和时间的测量 难度&1& 考频&2& 1.长度及其测量 常用单位及 其换算 国际单位制中,长度的单位是___,日常生活中长度的单位还有 _____、_____、____等; _ ____ 、 ______ 、 _ _____ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ________________ 测量工具 常用测量工具:________、三角尺、卷尺。精准测量工具:游标卡 尺、螺旋测微器等 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 刻度尺 三 力与运动 考点突破 重难挑战 5 测量 过程 会认 认清刻度尺的零刻度线、______和________ _____________________________________________________________________ 会选 根据需要选择量程和分度值合适的刻度尺 会放 刻度尺的位置要放____,刻度尺的__________要与被测物体的一端对 齐,使刻度尺________的一边紧靠被测物体且与被测一边保持平行 量程 分度值 正 零刻度线 有刻度 续表 三 力与运动 考点突破 重难挑战 6 测量 过程 会读 读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到________的下一位_______________ 会记 测量结果要包括______和______ 常见长度 估测 铅笔的直径约为 ;一支新铅笔的长度约为 ;课桌的高度 大约是 ;教室每层楼高约为 ;一张纸的厚度约 ;物 理课本的宽度约为 ;成年人走两步的距离大约是 分度值 数字 单位 续表 三 力与运动 考点突破 重难挑战 7 敲黑板 划重点 &3& 注意 在进行单位换算时,测量值的准确程度不能改变,即从换算后的测量值仍能判断出所用刻度尺的分度值。 &4& 注意 (1)刻度尺读数时需要估读,即使被测物体初、末端对齐整刻度,估读数字是0,记录时也不能将估读的“0”漏记。 (2)刻度尺的零刻度线磨损时,利用清晰的整刻度线作为零刻度线开始测量,首尾作差即可。 三 力与运动 考点突破 重难挑战 8 2.时间及其测量 基本单位 时间的国际单位是____,符号是 __;其他常用单位:小时 ,分 钟 等 单位换算 ____ , ____ _____________ 测量工具 ______、石英钟、电子手表等 秒 <m></m> 60 60 停表 三 力与运动 考点突破 重难挑战 9 读 数 先读出小盘上的整分钟数,再读出大盘上的秒数;若小盘的非整分 钟数小于 ,则大盘在 之间读数;若小盘的非整分钟 数大于 ,则大盘在 之间读数 ______________________________________________________________________________________________ _________________ 续表 三 力与运动 考点突破 重难挑战 10 敲黑板 划重点 &5& 注意 时间单位换算规范 错误算法: 。 正确算法: 。 &6& 拓展 三 力与运动 考点突破 重难挑战 11 时间的估测 (1)橡皮从课桌掉落到地上的时间约为 ;(2)普通中学生跑完 用时约 ;(3)成年人1分钟脉搏跳动约70次,每次跳动的时间间隔约为 ;(4)普通人平静时的呼吸为每分钟 次。 三 力与运动 考点突破 重难挑战 12 3.误差和错误 项目 产生原因 可否避免 测量误差 (1)与测量时的估读有关;(2)跟测量工具的精 确度有关;(3)受环境等因素影响__________________ 不可以避免_____________ 测量错误 (1)不遵循测量工具的使用规则;(2)读数、记 录结果时粗心 可以避免 三 力与运动 考点突破 重难挑战 13 敲黑板 划重点 &7& 拓展 选择的测量工具并不是越精确越好,应该根据实际情况选择适当的测量工具。 三 力与运动 考点突破 重难挑战 14 &8& 拓展 减小误差和消除错误的方法 (1)减小误差的方法: ①校准测量仪器; ②改进测量方法; ③选用较精密的测量工具; ④多次测量求平均值。

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