内容正文:
1
模块三 热学
二、热学
2
考点9~11 温度及其测量 物态变化
二
热学
3
考点突破
二
热学
4
命题点1 温度及其测量
难度&1& 考频&2&
摄氏温度 定义 在标准大气压下____________的温度为 ,______的温度为
,在 和 之间分成100等份,每1等份就是 ___
________________
冰水混合物
沸水
1
二
热学
考点突破
重难挑战
5
温度计 使用 A.估:测量前估测被测物体的温度;
B.看:观察温度计的______和________;
C.选:根据估测的温度选择量程合适的温度计;
D.放:温度计的玻璃泡要______在被测液体中,不能接触_____
___________;
E.读:读数时温度计的玻璃泡不能离开__________,且要等示数
______后再读数,视线应与温度计中液柱的液面______,如图
中视线B;_______________
________________________
F.记:测量结果包括数值和单位,如图所示,示数为_ _____
量程
分度值
浸没
容器底和容器壁
被测液体
稳定
相平
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续表
二
热学
考点突破
重难挑战
6
体温计 用途 测量人体的温度,量程为 ,分度值为
使用 使用前要拿住它的尾部用力向下甩,目的是使水银回到玻璃泡
中;可离开人体读数(若测量前不甩,体温计示数只升不降,
体温高于或等于体温计示数时测量结果准确,否则不准确)
续表
二
热学
考点突破
重难挑战
7
敲黑板 划重点
&3& 点拨
无论冰多还是水多,只要是冰水混合物,其温度就是 。
&4& 点拨
区别“零上”与“零下”
读数时若没有出现零刻度线,则刻度板上示数越往上越大的为零上,反之为零下,可类比数学的坐标轴。
二
热学
考点突破
重难挑战
8
命题点2 六种物态变化
难度&5& 考频&6&
1.六种物态变化及其吸放热&7&
二
热学
考点突破
重难挑战
9
敲黑板 划重点
&8& 辨析
“白气”与“水蒸气”的区别
人眼看不到水蒸气,我们通常看到的“白气”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴;冬天我们看到人呼出的“白气”,实际上是从人体内呼出的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水滴。
二
热学
考点突破
重难挑战
10
2.蒸发和沸腾
蒸 发 沸 腾
不同点 发生部位 表面 内部和表面
温度条件 任何温度 达到沸点
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 _________________________
_______________ 供热快慢、液面气压
温度变化 吸热致冷 吸热,温度不变
相同点 都属于汽化现象,都要吸热
液体温度、液体表面积、液体表面空气流速
二
热学
考点突破
重难挑战
11
命题点3 晶体和非晶体
难度&9& 考频&10&
晶 体 非晶体
定 义 有固定熔化温度的固体 没有固定熔化温度的固
体
特 点 ____确定的熔点 ______确定的熔点
示 例 金属、海波、冰、食盐 松香、玻璃、石蜡
熔化条件 温度达到熔点,且继续______ 持续吸热
凝固条件 温度达到凝固点,且继续______ 持续放热
有
没有
吸热
放热
二
热学
考点突破
重难挑战
12
晶 体 非晶体
图 象 ________________________________________________________
晶体熔化和凝固
非晶体熔化和凝固
续表
二
热学
考点突破
重难挑战
13
晶 体 非晶体
特 点 熔化前( 段):持续吸热,温度______,为
____态;
熔化时( 段):持续吸热,温度______,为
__________态,此时的温度为熔点;
熔化后( 段):为____态;
凝固前( 段):持续放热,温度______,为
____态;
凝固时( 段):持续放热,温度______,为
__________态,此时的温度为凝固点;
凝固后( 段):为____态 熔化时,持续吸收热
量,温度______;
凝固时,持续放出热
量,温度_ _________
升高
固
不变
固液共存
液
降低
液
不变
固液共存
固
升高
降低
续表
二
热学
考点突破
重难挑