模块三 实验考点15 比较不同物质的吸热能力（讲册）-【中考必刷题】2024年中考物理考点精讲复习课件

1 模块三 热学 二、热学 2 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 二 热学 3 实验专项 二 热学 4 实验 比较不同物质吸热的情况 实验精讲 1.实验器材：天平、温度计、停表、玻璃棒、水和食用油、两个相同的烧杯、两个相同的酒精灯。 2.实验装置： 甲 乙 3.按照__________的顺序组装实验器材，目的是______________________。 自下而上 利用酒精灯的外焰加热 二 热学 实验专项 5 4.实验中用两个相同的酒精灯加热的目的：____________________________________。 5.在两个相同的烧杯中分别放入初温相同且质量______的水和食用油。 6.比较水和食用油吸热能力的差异。方法一：_________________________________ ____；方法二：____________________________________。 7.实验过程中应当控制水和食用油的质量______，控制升高的温度相同或吸收的热 量相同（即相同的酒精灯加热相同的时间），这种研究问题的方法称为___________ __;通过温度计示数的变化反映物质吸热能力的大小，用到了________。 使两液体在相同时间内吸收相同的热量 相等 吸收相同的热量，比较升高的温度大小 升高相同的温度，比较加热时间的长短 相同 控制变量法 转换法 二 热学 实验专项 6 8.通过实验数据计算出来的比热容比该物质的实际比热容小的原因是______________。 9.热量的计算公式：_ __________。 10.水的比热容较大在生活中的应用：______________、____________________。 11.实验结论：①质量相等的水和食用油，吸收相同的热量时，食用油的温度升高得 ____，吸热能力弱；②质量相等的水和食用油，升高相同温度时，食用油比水所用 时间____（即吸收的热量____），吸热能力弱。 存在热量损失 <m></m> 作为供暖介质 用于冷却汽车发动机 多 短 少 二 热学 实验专项 7 实验精练 甲 练习 如图甲所示，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。 二 热学 实验专项 8 （1）由图象可知，水和食用油升高相同的温度，____的加热时间更长，说明它的吸 热能力更强。换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同 时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了 ________这个物理量； 水 比热容 【解析】 由图象可知，质量相同的水和食用油升高相同的温度，水需要加热的时间长，所以升高相同的温度水吸收的热量多，说明水的吸热能力更强；为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了比热容这个物理量，比热容越大，物质的吸热能力越强。 二 热学 实验专项 9 （2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法还在______ ______________________________实验中用到（写出一个即可）； 探究影响动能大小的因素（合理即可） 【解析】 实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这里应用了转换法；探究影响动能大小的因素时，根据木块被撞击后移动的距离判断小球动能的大小，采用的是转换法；探究影响压力作用效果的因素的实验中，根据海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，也采用了转换法。 （3）实验中水的质量是 ， 内它吸收的热量是_ ____________； <m></m> 【解析】 实验中水的质量是 , 内升高的温度是 ；它吸收的热量： 。 二 热学 实验专项 10 乙 （4）继续给水加热，水沸腾后温度计的示数如图乙所示，则它的沸点是 ______。取出电加热器后，水停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要______ 热量。 <m></m> 吸收 【解析】 继续给水加热，水沸腾后温度计的示数如图乙所示，温度计的分度值为 ，示数为 ，所以水的沸点是 ；取出电加热器后，水无法吸收热量，水会停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要吸收热量。 二 热学 实验专项 11 $$